吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

吉林工程技术师范学院学报 2005年第10期杂志 文档列表

关于学习的情境性的心理学研究1-4

摘要：情境性是学习的本质属性,任何有意义的学习都是在知识产生与实际运用的情境中进行的。脱离实际情境的学习,只能获得“惰性知识”,根本无法形成解决实际问题的能力。因此,无论是学校的学习还是个人的学习,都应在真实或仿真的情境中进行,并要为知识向实际运用的迁移创造条件。

浅析中国共产党三代领导集体对美外交思想5-8

摘要：中美两国是世界上两个大国,中美关系发展不仅对两国而且对整个世界都至关重要。本文阐述中国对美外交思想的形成与发展,通过分析中共三代领导集体对美外交思想,为我国新世纪的外交工作提供科学的理论参考。

建党以来党对知识分子阶级属性的认定9-12

摘要：建党以来,党对知识分子阶级属性的认识从探索到深入,经过了极其复杂、曲折的发展过程,在这一过程中,党形成了对知识分子阶级属性的科学认识,制定和实施了一系列符合中国实际情况和知识分子自身特点的方针政策,对充分发挥知识分子的作用起到了至关重要的作用。

浅析企业人才流失的原因及对策13-15

摘要：面对WTO之后全球经济一体化的趋势和日益严峻的市场竞争环境,企业要想在强手如林的市场上立于不败之地,加强专业化的人力资源管理体系建设,有效避免人才流失显得尤为重要。

论股权分置改革中的流通股股东保护16-18

摘要：本次股权分置改革是非流通股股东通过市场交易的方式来购买其所持股票的流通权的过程,然而双方就支付价格进行讨价还价时,流通股股东处于明显的弱势地位。为了推动股权分置改革继续顺利进行,证券监管机构要进一步完善投票表决制度,切实保护流通股股东的权益。

缄默知识与大学生实践能力培养19-22

摘要：缄默知识是一种独立存在的知识类型,它在大学生实践能力形成过程中具有非常重要的作用。与显性知识不同,缄默知识不能通过言语方式进行传递,只能在实践中通过个人亲身经验获得。因此,只有通过加强实践环节,才能真正发挥其应有作用。

浅谈“双语教学”的研究与实现23-25

摘要：本文以“双语教学”作为主要研究对象,具体论述了“双语教学”的国内外研究状况、“双语教学”的教学模式、“双语教学”的基本要求等问题,提出了目前我国“双语教学”存在的普遍问题,并进一步指出“双语教学”在国内开设的必要性和重大意义。

新形势下如何加强和改进思想政治教育26-28

摘要：目前,新科技革命迅猛发展,知识经济已现端倪,可持续发展也是大势所趋,我国的市场经济体制改革正处于关键时期,这些对思想政治教育产生了深刻影响。因此,我们必须加强和改进政治教育,树立学习意识、创新意识和反省意识;在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,需要共同的道德行为规范,树立正确的价值观,实现“两个文明”协调发展;可持续发展理论的提出,也促进思想政治教育理论新的发展和变化。

教师职业倦怠探析29-30

摘要：职业倦怠是教师因不能有效应对工作压力而出现的一种极端反应,表现为情绪耗竭、身心倦怠,是教师积极教育教学行为的障碍,它不但对教师自身的身心健康构成很大的威胁,而且影响学生健康的心理品质的形成。本文对教师职业倦怠进行了心理学解释,探讨了它的症状及负面影响,提出克服障碍、走出倦怠的应对策略。

高职工程造价专业人才培养模式探讨31-33

摘要：我国实施工程量清单计价后,对工程造价从业人员提出了更高的要求,既要求从业人员掌握定额编制原理,具有较高的造价确定、控制能力,又要能够熟练地运用投招标技巧和对项目风险具有识别与控制能力。高职工程造价人才培养应满足社会对该专业类型人才能力的要求。

浅谈工业设计专业实践教学的重要性34-36

摘要：实践教学在设计专业中的位置是非常重要的。本文通过对工业设计专业实践教学的分析,结合我国工业设计教育教学的客观情况,对实践教学的重要性、课题形式、存在的问题等几个重点进行了简要的论述。

建构主义理论对大学英语教学的启示37-39

摘要：建构主义理论注重以原有的经验、信念和心理结构建构新知识,强调学习的建构性、主动性和目的性,这一理论对于大学英语教学尤为适用。本文结合建构主义理论的基本观点,对其在大学英语教学中的指导意义作了分析和阐述。

英语游戏在教学中的应用40-41

摘要：英语教学游戏在课堂教学中的合理运用,能够激发学生的英语学习兴趣,活跃课堂气氛。本文对英语游戏的使用意义和类型进行了分析和阐述。

Strategies of Teaching College English42-43

高校档案工作创新的探索与思考44-45

摘要：只有通过高校档案工作的创新,才能使高校档案事业适应和服务于社会各项事业,才能使高校档案工作充满生机和活力,才能使高校档案事业实现可持续发展。创新才是高校档案事业发展的有效途径。

设计与科学46-47

摘要：科学和设计是彼此独立,又互相联系的两个事物,本文从这个观念的基础上论述了科学与设计的关系,阐明了两者之间相互发展的方向。

室内设计&室内设计师——不断更新的内涵48-51

摘要：本文通过对室内设计和室内设计师较为系统的介绍,使我们掌握室内设计的内涵和外延以及室内设计的设计原则和内容,明确功能、形式、技术之间的关系,对室内设计有一个较为全面的认识,明确室内设计师的专业修养和职业道德修养,建立相应的理性认识,树立科学的设计观。

服装黑白色的永恒特征52-53

摘要：一切视觉表象都是由色彩和亮度产生的,那界定形状的轮廓线,是眼睛区分几个在亮度和色彩方面都绝然不同的区域时推导出来的。色彩在服装中的表现力是极强的,是服装款式所不能替代的,特别是色彩的表情作用、象征性、情感表露、意志性的体现,使服装的蕴涵更充实。本文讲述了作为流行色的旋转中轴———黑白色,它没有时段性的流行特征,而是永久的流行色,具有永恒的特征。