吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

吉林工程技术师范学院学报 2005年第01期杂志 文档列表

以服务为宗旨,以就业为导向 加强职业教育管理的研究1-7

摘要：近年来职业教育取得了恢复性发展,面临着不可错失的发展机遇。为此,有必要加强以服务为宗旨的管理体制建设,加快推进以就业为导向的管理创新。前者需要强化服务意识,建立服务机制,进行服务评估;后者要求转变办学思想,转变办学模式,转变办学机制。

管理新理念与高等职业技术教育管理8-12

摘要：管理主义、组织模糊理论、人性假说等新理念,对创新高等职业技术教育管理理念具有重要意义。在高等职业技术教育管理中,应加强产出控制,以顾客为导向,以市场为导向,通过职业化实现高效化;承认高等职业技术教育的复杂性、模糊性与多样性特点,在管理制度上体现灵活性、应变性,给学生更多的自主性与选择性;同时,人的经济性、社会性、复杂性等特点,决定了高等职业教育管理必须强调制度化和规范化,实施自律式、民主参与式管理,在管理过程中注重创新和执行过程中的权变。

适应入世后教育发展需要 健全社会考试服务体系13-18

摘要：从中国加入WTO所面临的机遇和挑战出发,在阐述社会考试内涵的基础上,从6个方面说明健全社会考试服务体系的必要性,分析我国目前社会考试体系存在的主要弊端,并针对这些弊端提出健全社会考试服务体系的对策与建议,要求提高认识,立规建制,加强学习,加强社会考试工作的国际交流与合作。

2000年以来欧盟终身学习战略实施新特点19-22

摘要：2000年里斯本会议以来,欧盟根据新的目标、站在新的高度对终身学习战略重新作了统一规划和部署,终身学习取得了前所未有的战略地位,人们对终身学习有了全面、全新的理解,并将终身学习作为多领域、全方位的社会系统工程,开展了有效的信息统计服务,完善了指标监控体系。

高技能人才是吉林老工业基地振兴的重要生力军23-27

摘要：本文分析了高技能人才在吉林老工业基地振兴中的战略地位与作用,对高技能人才的概念、素质内涵进行阐述,针对吉林省技能人才队伍现状,提出培养选拔高技能人才的对策与建议。

吉林省农村养老问题的发展趋势与对策28-30

摘要：老龄化问题日益凸显,严重影响农村的稳定与发展,吉林省作为农业大省,这方面问题尤为突出。本文对吉林省老龄化的变化趋势及存在的主要问题作了阐述,提出维护农村老年人依法养老权益、增加农民收入、强化老年人对家庭经济资源控制、完善农村社会养老保障事业等解决对策。

略论发展终身教育的重要意义与任务31-33

摘要：教育对社会发展的战略作用越来越大,发展终身教育对发达国家、发展中国家具有同样重要的意义。发展终身教育,必须实现各种教育的整合与沟通,最大限度地鼓励社会全员参与,并建立与完善学习成果评价体系。

哲学教育要以人性化为基础34-36

摘要：哲学教育是建立在人性化教育基础之上的实践活动。人性化教育要求以人为本,只有对受教育者进行人性化教育,哲学教育才具有针对性。

论高校管理过程的运行机制37-40

摘要：高校管理有别于企业、商业管理,也有别于政府机关的行政管理,其管理过程所遵循的共性规律是“运行机制”。本文阐述高校管理过程的保障机制、运行机制、整体优化机制、效能机制,并结合实际例证说明在高校管理过程中建立适宜运行机制的重要意义。

教学反馈负时差理论在物理实验教学中的运用41-43

摘要：阐明教学反馈负时差理论在物理实验教学中后实验教学阶段的意义及其重要性,并论述了开展后实验教学阶段工作的具体措施。

高职园林专业学生培养模式浅析44-46

摘要：结合高职园林专业办学实践,提出高职园林专业人才培养的总体思路、培养目标、就业岗位的目标定位及能力要求,阐述课程体系设置的原则和内容及人才培养的保障措施。

外语教学中的情感因素理论研究综述及启示47-51

摘要：情感因素在外语教学中的作用越来越大。本文通过对外语教学中的焦虑、动机、内外倾性、自尊等情感因素进行理论研究综述,旨在为教学改革提供客观的理论指导。

志愿者活动与德育教学方式的探索与研究52-54

摘要：学生道德品质的形成,必须依靠良好的道德实践。本文将大学生道德实践活动分为尝试阶段和成长阶段,组织志愿者开展一系列道德实践活动。实践证明,只有将德育教学与志愿者活动等道德实践结合起来,才能使学生切身体会到真善美和假恶丑,培养自身道德情操,增强德育实效性。

高等学校创新型青年教师的基本素质及培养55-57

摘要：在阐述创新型教师内涵的基础上分析了高等学校创新型青年教师应具备的基本素质,并阐述了高等学校创新型青年教师培养的途径与方法。

论我国社会体育的发展趋势与存在的问题58-59

摘要：当前我国社会体育发展呈现社会化、科学化、生活化、法制化和产业化趋势,但存在场地不足、年龄结构不合理、宣传不够、管理工作不足及地区发展不平衡等问题,有待在发展中进一步解决。

网络环境下的传统文化转型60-61

摘要：中国作为文明古国,有着悠久的文化历史,在网络时代不但要保存和发展传统文化,更应推动世界文化的发展,创造属于中华文化的网络文化。

学生创造性思维能力在计算机教学中的培养62-64

摘要：以计算机课程教学为例,从营造宽松和谐的学习气氛、认真安排教学内容、处理好讲解和实践的关系等几方面入手,探讨如何灵活运用多种教学方法,培养学生的创造性思维。