吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

吉林工程技术师范学院学报 2004年第08期杂志 文档列表

就业导向:迈向"职业自觉"的战略抉择1-4

摘要：近两年政府、公众积极关注高校毕业生就业以及高职教育持续、积极地向纵深方向发展,关照历史,总结现实,剖析趋势,有助于挖掘"就业导向"的理论价值。认识并形成"职业自觉",对落实"就业导向"、把握高等教育战略定位具有重要意义。"就业导向"不只是一个政策口号,更是完成"职业自觉"的使命,创新高职教育,保障中国特色高职教育早日成熟的战略决择。

应用型本科人才能力的评价性研究5-8

摘要：我国高等教育人才培养体系正按照学术型人才培养和应用型人才培养的框架构建。本文采用CSE评价模式,就应用型人才能力要求、能力培养方案制订、能力形成的培养环节以及能力总结性评价进行研究探讨,以期达到提高应用型本科人才能力培养质量的目的。

谈教师科研论文写作水平的提升9-11

摘要：分析当前教师科研论文写作中的常见弊端,提出写好科研论文的基本要求及一般规律,即选题适当,强调应用;视角独到,注重说理;论据充分,论证有力。并就如何将经验总结提炼成优质的科研论文提出建议。

谈校本课程开发中的教师素质12-13

摘要：作为校本课程开发的主体,职校教师应具备科学的课程理念,利用自身深厚的专业知识与技能积极推动课程的校本化。同时,教育教研机构和学校也要加强对教师进行校本课程开发的支持与帮助,以全面提高职教师资的整体素质。

知识经济背景下的人才资源管理创新14-16

摘要：21世纪是以知识经济为主导的知识型社会,知识经济呼唤创新。本文主要分析了知识经济的缘起及其与创新的关系,并从管理、技术、服务的角度阐述知识经济背景下的人力资源管理创新。

全球化视域中的民族精神17-19

摘要：全球化是当今世界发展的一个重要特征和趋势。西方发达国家推行文化殖民主义对广大发展中国家的民族精神产生冲击。弘扬和培育民族精神就成为维护现代国家安全的重要要素。只有以伟大的民族精神为支撑,才能在参与全球化的进程中自觉维护国家的独立自主,维护本民族的利益,促进国家和民族的发展。

试谈高校学分制改革中教学质量的提高20-22

摘要：介绍了我国高校学分制改革的历程及发展现状,分析了高校实施学分制的利弊,并从课程体系、教学管理、学籍管理等角度提出高校实施学分制的对策。

吉林工程技术师范学院毕业生质量跟踪调查报告23-25

摘要：通过对吉林工程技术师范学院2001-2003届毕业生的质量进行跟踪调查,并广泛地听取了用人单位和毕业生对学院教育教学质量的评价,提出了端正办学的指导思想,调整专业结构、学科结构、层次结构和布局结构,改进教学内容和教学方法,提高教育教学质量等可行性建议。

论个性化教育的特点26-27

摘要：论述了个性化教育的涵义及特点,阐述现代教育应遵循个性化教育的特点,即必须尊重人的基本特性,满足人的求知欲,为求知和探索搭桥铺路。

心理素质与二外俄语教学28-30

摘要：从心理学、教育心理学的角度探讨了心理素质与俄语教学之间的关系,认为教学效果的好坏与教学双方的心理素质有很大的关系,因此应该充分认识心理素质对每个学生学习俄语的重要性,并要求培养师生良好的心理素质,以有效地提高俄语教学水平。

重视仪器设备维修 为教学与科研服务31-32

摘要：从多个角度分析了当前各高等学校教学与科研仪器设备管理和维修中存在的问题,并提出了重视仪器设备维修,为教学与科研服务的措施。

浅谈高校网站的建设与维护33-34

摘要：从高校网站的建设、维护、网络安全等三个方面,阐述了如何建设并利用好高校网站,以更好地地宣传学校,反映学校教学、研究与管理等工作的动态。

规范会计研究与实证会计研究的结合运用35-37

摘要：论述了规范会计研究和实证会计研究的基本概念,对两种理论研究方法的优缺点进行了比较分析,并提出了两者结合、取长补短的会计理论研究的必然趋势。

电子商务对传统会计的影响38-40

摘要：电子商务的迅速发展,改变了传统会计运作的环境。随着我国商务电子化程度的不断提高,电子商务环境下的会计问题将会逐步显现出来。本文从会计理论、会计法规、会计核算、结算体系、国际化等方面阐述了电子商务对传统会计的影响。

新时期大学图书馆隐性教育的思考41-42

摘要：通过对新时期大学图书馆隐性教育概念的引入,从隐性教育的预期性、隐性教育的形式、图书馆隐性教育的特殊性、图书馆馆员隐性教育的作用以及图书馆作为第二课堂的作用等方面进行了分析与思考。

谈图书馆流通部门与读者之间的交流43-44

摘要：图书馆流通部门的服务质量是体现图书馆工作水平的主要方面,同读者更好地交流以实现图书馆的文化服务功能是当代图书馆管理工作的重要课题。本文就体态语言交流、有声语言交流及客观环境交流等方面进行了阐述。

《自动控制原理》课程教学改革的研究与实践45-47

摘要：针对《自动控制原理》课程的特点及教学过程中存在的问题,从工程应用角度改进教学内容,提出以解决实际问题为主线,采用仿真教学、理论与实践有机结合的教学方法。实践证明,这种教学方法这种教学方法避免了学生学习的盲目性,提高了学习积极性及教学效果。

高校"两课"实践教学的思考48-50

摘要："两课"实践教学充分体现了"两课"教学改革和发展的趋势,实践教学是提高教学实效性的重要途径,也是适应当代大学生需求的一种重要教学手段。本文提出了实施实践教学的有效途径和手段,指出充足的资金和健全的机制、政策保障是实现"两课"实践教学目标的前提,实践教学形式应多样化,实践教学过程应科学化。