从纠错到长善--积极心理学视野下的生物教学变革

作者:黄裕花

摘要:积极心理学侧重通过激发人们自身的积极力量和优秀品质,最大限度地发挥其潜能并实现美好生活,以与中华传统文化与现代教育理念高度一致。在生物教学中借鉴积极心理学的研究成果,可以通过避免隐性的习得性无助,树立教育朝向美好的信念,注重优秀的品行示范,增加愉快的情绪体验,促使学生知情意行的有机统一。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 社会科学II
  • >
  • 中等教育
收录:
  • 万方收录(中)
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 积极心理学
  • 生物教学
  • 教学变革

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:教师

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9582

杂志介绍:
主管单位:海南省文化广电出版体育厅
主办单位:海南出版社有限公司
出版地方:海南
快捷分类:教育
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
邮发代号:42-351
创刊时间:1984
发行周期:旬刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.2
综合影响因子:0.06