提高初中班主任班级管理的有效性研究
作者：陈周芳
摘要：班级是学生在受教育过程中日常生活与学习的主要场所,班主任作为这个班集体的主要引导者,其管理意义在某种程度上直接影响着学生的全面发展。有效的班级管理是提升教学质量的重要因素。文章就当下班主任管理中出现的问题进行探讨,并对如何提高初中班主任班级管理的有效性进行分析。
分类：
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- 中等教育
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关键词：
- 提高
- 初中
- 班主任
- 班级管理
- 有效研究
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