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摘要:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”读大学时,这句话镌刻在学校校门的背后,我当时看了一眼便记住了这句话,只是不知其中深意。许久之后才知道这句话出自儒学经典《大学》,其大意是:博学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。当时觉得当老师的大概最能明白这句话的道理,教书育人就是传承光明正大的品德,并教导学生将学到的知识和才德应用于生活,最终使人类和社会朝着完美的方向发展。
摘要:作为党组织的新鲜血液、未来党员群体的主力军,大学生党员是优化党员结构、保证党内纯洁的重要依靠。他们不仅能够使党员队伍时刻充满着无限生机与活力,也是中国共产党战斗力和凝聚力的重要保证。但伴随着改革开放与全球化的不断发展、各种社会思潮的涌进与兴起,一部分大学生党员受到不良影响,在思想认识上出现了问题和偏差。为此,我们必须紧跟时代步伐,找到正确的切入点,开辟新途径,切实提高大学生党员的党性。
摘要:网络已经成为我们生活的一个重要部分,网络文学也构成了文学的重要组成部分。虽然网络文学给大学生思想政治教育提供了新载体、带来了新的发展机遇,但其潜在的弊端也给大学生思想政治教育提出了新的难题。高校思想政治教育工作者应当正视网络文学的客观存在,引导大学生从优秀网络文学中学习正能量的价值追求,消除网络文学的负面影响,有效地培养大学生的人文素养。
摘要:微课教学模式本身是一个十分灵活的教学模式。微课教学模式的有效构建、灵活运用能够丰富教学手段。对学生来说,微课教学模式也有助于其反复多次学习、巩固。文章主要对“微课”在中职德育中的应用现状与必要性进行分析,探讨存在的问题并给出相应的解决方案。
摘要:高职院校是我国教育的重要组成部分,也是文明建设的主阵地。创建文明校园的路径有转变传统办学理念、建立科学高效的制度、开展丰富多彩的校园活动、改变高职院校的校园环境、做好科学调研活动。文章以山西省某高职院校为例,介绍其在创建文明校园时开展调研活动、建立专门的文明校园创建的领导小组、开展丰富多彩的校园活动、创造绿色的校园环境等相关的实践活动。
摘要:我国的民办高等教育经过不断的探索与发展,已形成了相对稳定的办学层次、办学特色和人才培养模式等。尤其是在近些年,民办高等教育重心由规模扩张到内涵发展的转变,为实现大众化的高等教育发挥了重要作用。民办高校是地方院校的重要组成部分,在地方院校转型发展的大环境下,民办高校做好应用型人才培养的教学管理工作就显得尤为重要。
摘要:教育是国家的基础性事业,是民族振兴、社会进步的基石。教师在教育中的地位和作用是非常重要的,教师是学校发展的第一资源,也是教育事业发展的第一资源。民办教育作为社会主义教育事业的重要组成部分,在实现教育资源的整合、适应国民经济和社会事业发展需要等方面做出了积极的贡献。然而就目前来看,我国民办学校内部管理模式和机制还存在一些问题,因此,文章就民办中小学在学校教师管理方面如何建立有效合理的教师激励机制进行分析和探索,这对于全面提高教育教学质量、实现民办教育的可持续发展有着十分重要的意义。
摘要:教育系统中,亚健康状况正在迅速蔓延。高校教师亚健康发生率高,亚健康状况令人触目惊心,因此,对教师的健康问题研究迫在眉睫。文章通过对常州信息职业技术学院软件学院教师健康现状进行调查及分析,积极探索促进教师健康的有效路径,提出搭建线上线下相结合的健康生活平台的思路,以促进教师身心健康。
摘要:文章以利益相关者角度为背景,从人才培养模式的现状、评估指标的发展以及利益相关者视域下指标的设计三个方面,探索基于应用型人才培养的校企合作评估指标的构建。
摘要:学生档案是记录学生学籍、考试成绩等信息的依据,对学生的未来就业发展具有重要意义。学生档案管理是教育管理机构的重要工作,是国家选拔人才的重要依据。当前学生档案管理水平已有很大的提升,但仍存在很多突出的问题,如人员配备不足、专业水平较低、档案信息化建设缓慢等。学生档案管理制度不够完善,无法满足社会用人的需求,因此必须加强对学生档案的规范管理。文章从学生档案管理的重要性及现状分析,提出了规范学生档案管理的合理建议,为促进学生档案管理更好地服务于学生及社会提供参考。
摘要:黄炎培老先生早就明确提出了职业教育的根本目的就是使无业者有业、有业者乐业。如何培养学生的“乐业”理念,让学生具备职业道德操守,并且对待自己和他人以阳光的心态,从而在本职工作岗位上做出巨大的贡献,这无疑是教育的根本任务之一。文章作者通过赴美学习参观,受益匪浅,深切地感受到美国迈阿密达德学院的“乐业”教育的巨大魅力,对比佳木斯市职业技术学校在“乐业”教育上的一些做法,有所感悟,以此对中等职业学校的“乐业”教育提出几点策略。
摘要:文章在对高校行政工作现状分析的基础上,对工作流管理及其在高校行政工作中应用的必要性进行探讨,从创新行政工作管理模式、建设行政信息管理平台、健全行政信息流转制度、提高组织成员参与效能四个方面提出高校行政工作效能的提升路径。
摘要:知识管理的主要内容就是知识转化、使用及创新,从而实现知识的充分共享,以此使组织竞争力得到提高。职业院校为知识传播、创新及共享的组织,在职业院校中使用知识管理,能够实现教师显性知识及隐性知识的有效整合,从而有效促进知识收集和加工、创新和增值、交流和共享,以此提高学校适应力及竞争力。基于此,文章就对知识管理在职业院校行政管理中的使用进行分析。
摘要:校园欺凌事件是校园内出现的恶劣突发事件,极大程度地危害了校园安全和学生身心的健康发展。如今,高校校园欺凌事件频发,且性质恶劣,已经引起了社会和学校的广泛重视,一些地区也出台了有关校园欺凌的治理方案。由此可见,校园欺凌问题已成为学校工作的重点问题。文章简要叙述了高校校园欺凌的现状,探究了该行为出现的成因,并提出了应对措施,希望为预防和遏制校园欺凌行为提供有效的意见和建议。
摘要:义务教育学校营养餐是国家为改善农村学生营养状况而实施的教育扶贫政策。我国营养餐供给模式主要有食堂供餐、企业供餐、家庭托餐三种模式,目前存在的主要问题是学校供餐模式运行成本高、企业供餐模式的营利性与营养餐的公益性矛盾、家庭托餐食品安全及问责机制无保证。着眼于政策实施的有效性,解决思路在于创新供餐模式、完善营养餐法律法规、加大资金投入、严防监管真空地带、建立营养餐评价标准体系。
摘要:高职院校的人才培养模式改革是高职院校一项非常重要的工作,它将影响到整个学校的发展。文章从创新办学机制、完善专业调整机制、建设特色专业体系、形成服务“地区”特色、深化课程改革、多途径探索“工学结合、校企合作”人才培养模式六个方面提出改革路径。
摘要:对外汉语教学是一门交互的学科,其管理模式也不同于其他的学科。随着我国的综合实力不断增强,“汉语热”已经成为全球化现象,孔子学院的出现和发展也是汉语逐渐走向国际化的一个重要标志。由于民办院校有不同于其他公办院校的自主性,因此对其进行探究更有意义。文章主要对对外汉语教学和管理模式存在的问题进行探究,并根据所存在的问题提出了一些具体的解决方法,希望可以为我国的留学生对外汉语教学和管理模式提供一些借鉴,能够为我国的对外开放做出一些贡献,来促进我国对外交流更好地发展,让汉语为更多的人所接受和熟知,让汉语发展得越来越好。
摘要:现代汉语教学是普通高等院校汉语言文学专业的一门专业核心课。长期以来,现代汉语教学存在着专业知识细碎、理论性强、理解困难等特点,因而在教学中常常出现学生学习积极性不高、教学方法陈旧单一等问题。为了对现代汉语教学进行更深层面的研究,系统、完整、有效地改善教学效果不佳的状况,教学手段的改革势在必行。教师通过多媒体手段、学习网站和微课等多种教学手段的应用,能够有效地解决传统现代汉语教学的诸多问题,取得较好的效果。