摘要:初中学生物理实验的正常有效进行,不仅需要教师采用适当的方法,也需要学生们能够积极地思考与配合。教师在课堂上与学生多交流,鼓励并指导学生们进行讨论,培养学生们的学习兴趣,才能够使学生学习物理更加顺利、更加高效。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:教师
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9575