摘要:数学思维就是从数学的角度思考问题和解决问题的思维活动形式,提高学生的数学思维能力有助于学生数学的学习,激发学生学习数学的兴趣。教师应该通过采用多种教学方法来对学生进行启发,从而培养学生的数学思维。笔者将结合自身教学经验,对于小学生数学思维能力的培养方法进行探讨,并总结为以下四点。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:教师
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9795