欣赏·评述教学中审美素养的培养

作者:邱红叶

摘要:在欣赏·评述教学中,如何培养学生欣赏与认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解与评述能力,初步养成审美素养?通过多年的教学实践,我发现启发联想、创设氛围、明确目标等教学方式的融入有助于小学欣赏·评述课的开展,有效地培养学生的审美素养。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 中等教育
收录:
  • 万方收录(中)
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 审美素养
  • 联想
  • 氛围
  • 目标

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期刊名称:教师

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9575

杂志介绍:
主管单位:海南省文化广电出版体育厅
主办单位:海南出版社有限公司
出版地方:海南
快捷分类:教育
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
邮发代号:42-351
创刊时间:1984
发行周期:旬刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.2
综合影响因子:0.06