教师杂志

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教师杂志 省级期刊

Teacher

  • 46-1072/G4 国内刊号
  • 1674-120X 国际刊号
  • 0.2 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
教师是海南出版社有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被万方收录(中)、知网收录(中)等知名数据库收录,是海南省文化广电出版体育厅主管的学术期刊。教师为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名校、文化研究

教师 2016年第29期杂志 文档列表

教师杂志育人方
加强大学生生态道德教育 推进绿色发展3-4

摘要:“十三五”规划提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,并把绿色作为永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。引导大学生充分认识这场变革的重大现实意义和深远历史意义,推进绿色发展,必须加强生态道德教育。生态道德教育旨在引导大学生反思人与自然的关系以及人类所肩负的道德责任和义务,实现人与人、人与社会、人与自然的和谐共存与发展。加强大学生生态道德教育,推进绿色发展,可以从以下三方面着力:重视培育大学生生态意识;倡导和培育正确的生态价值观;完善生态发展观。

思想政治理论课中如何培养大学生绿色发展理念5-6

摘要:思想政治理论课作为现代教育的重要内容,在课堂教学中应该关注大学生的思想观念、价值观的培养活动。文章主要探究思想政治理论课中培养大学生绿色发展理念的途径,通过绿色发展理念的培养,帮助大学生树立正确的价值观,促使大学生全面、可持续发展。

如何在钳工实训中融入“工匠精神”6-7

摘要:随着我国社会的转型和高速发展,对专业型人才的需求越来越大。中职教育是直接针对就业而形成的教学环境,重点在于培养一线、综合素质较高的专业型技工人员。“工匠精神”是一种坚持、耐心和专注,是工匠从业者专业、敬业的最高表现,充分体现着他们最高的人生价值观。中国是个制造大国,培养中职学生的“工匠精神”尤为重要,这也是中国现今以及未来社会经济的发展需要。文章将通过对钳工实训的基本了解,引入“工匠精神”的内涵,进而探讨“工匠精神”培养的必要性以及培养策略。

大学生为何青睐QQ空间和微信朋友圈8-9

摘要:作为新媒体,QQ空间和微信朋友圈是当代大学生的主要网络社交平台,其自由、便捷的交流方式甚至让整个社会对其产生依赖。文章探讨了此类平台的特点、大学生对其爱不释手的原因,并建议培养学生合理的手机使用习惯,不被科技“绑架”,真正做到让科技为人类服务。

网络时代高职院校学生思想政治教育工作探析10-11

摘要:伴随着互联网和智能终端的蓬勃发展,对学生进行思想政治教育的方式也在不断发生变化,文章通过对当前我国网络环境下高职院校学生特点的分析,网络环境下高职院校学生思想政治教育的特点和优势的分析以及网络环境下高校学生思想政治教育面临的挑战的探究,希望带给一线学管教师启发,有助于工作的开展。

浅谈“历奇”体验式训练在大学生思想品德教育中的应用11-12

摘要:“历奇”体验式训练充分尊重大学生的主体地位,是一种真正以学生为主体的教育形式;“历奇”体验式训练的显著特点是体验和感悟,即学生在体验中感悟人生哲理;“历奇”体验式训练是一种寓教于乐的教育形式,有很强的趣味性,但其并非一种简单的游戏,而是体验下的感悟、震撼下的理念。

书法训练促进听障学生心理康复的个案研究13-14

摘要:书法康复教育就是通过临摹、创作等书法实践活动,让听障儿童动脑、动手、动眼,从而提高注意力,发展观察力、想象力和思维力,培养其良好性情和意志品质,提高审美意识,形成一定的书写技能,为更好地适应生活奠定基础。

加强心理健康教育,提升小学生心理素质15-16

摘要:文章针对小学生的易怒、情绪不稳定、男女同学不能正常交往、极度内向、学习焦虑等具体心理问题提出了相应的对策:加强学校与家庭的联系,营造民主的教育氛围;实施适时、灵动的心理健康教育,提高学生的综合素质。

浅谈高职语文教学的情感教育16-17

摘要:与时俱进的人文情感教育是新时代情商教育的重要内容,完善的情感教育具有重大的社会责任。情感教育具有丰富的内涵和巨大的意义,高职院校的语文老师可以通过在语文教学中创设情境、深钻教材、活用写作、借助生活来调动学生的积极性,促进学生的情感与认知的和谐发展,以求高职语文情感教学目标的实现。

语文教师转变理念培养幼师生健康人格摭谈18-19

摘要:幼师健康人格的培养是当前幼师教育的核心目标,也是幼师语文教育的终极目标。因此,语文教师在教学过程中应自觉转变传统的教育教学理念,以生命为起点,关注人的发展,树立以学生为本的教学观;同时建立民主平等的师生关系,营造健康人格培养的温床;以情调情,改进教育教学方法,以真正在教育教学中践行培养学生健康人格的目标。文章主要从这三个方面展开论述。

试论早期教育对幼儿发展的重要性20-21

摘要:早期教育在人的一生中具有极其重要的作用。幼儿阶段接受启蒙教育是教育的基础,家长与教师要尽可能多地对幼儿进行良好的教育,促进其智能发展。我们要遵循幼儿早期教育的基本原则,掌握幼儿早期教育的内容,对幼儿早期教育进行系统研究与实践,努力提升早期教育的效果,力争培养出全面发展的儿童。

教师杂志学科窗
中职语文教学体现职教特色之初探21-22

摘要:中职语文教学中体现职教特色是目前语文教学中研究的一个课题。中职语文教学中实现语文与各专业的深度融合,突出职业教育特色,加强语文实践,培养语文应用能力,提升学生职业素养。笔者从教学内容的基础性、教学形式的多样性和教材处理上的专业性等方面来探究这个问题。

《中国历代文学作品选》下编注音勘误23-24

摘要:朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》下编在给“情怀冗冗”之“冗”、“马儿迍迍行”之“迍”、“高爇银盤百枝火”之“爇”、“笊篱”之“笊”等五十多个字注音时出现了错误。强遵旧读、多音多义字定音失当、以声旁类推形声字的读音等,是造成这些错误的主要原因。

巧架练笔桥梁 演绎习作精彩25-26

摘要:教师应该精心设计练笔,把阅读与练笔结合起来,把阅读与生活结合起来。教师可以让学生在学完故事后练笔,可以在课文插图处练笔,也可以在情境对话中练笔;让学生留心观察生活中的事物,体验感受生活,丰富习作内容,从而提高学生的习作水平。

修辞教学在小学语文教学中的作用探究26-27

摘要:修辞是我们在长期的社会生活和社会交往中形成的一种用来强化语言表达效果的一种手段,它通常在特定的语言环境中运用,是我国语言文化中特有的一部分。语言是一种特有的文化现象,它广泛应用于我们生活的各个方面。因此,小学语文老师必须强化自身的修辞教学,以便让学生从小就能接受汉语言修辞的熏陶,逐步加深学生对修辞的理解和认识,达到能灵活运用的目的。在小学语文教学中主要包括以下几个部分的内容:其一是引导学生认识和了解语言;其二是教会学生运用语言。而修辞作为一种语言的具体表现形式是小学语文教学内容中最为重要的组成部分,对提升学生对语言的理解和运用能力有非常重要的意义和作用。文章将围绕小学语文中修辞教学的作用来进一步展开论述。

小学语文教学中多媒体运用的作用、问题与策略探析28-29

摘要:多媒体信息技术作为一种现代化的教学手段方式,在日常教育教学当中的应用愈发广泛,并深深地影响着日常的语文教学活动。对小学语文教师而言,就多媒体技术在课堂教学当中的作用及其应用策略展开具体的分析与探讨,促进教学效率与质量的全面提升应当是我们不懈努力的目标追求。文章首先阐述了多媒体技术在小学语文教学中的作用价值,进而结合多媒体在小学语文中的应用问题进行分析,并据此提出了一些针对性的应对策略,希望能够提供一些参考。

提高小学语文课堂教学效率初探29-30

摘要:学生获得知识主要来自课堂。语文课堂是引导学生使用和品味语言文字,热爱语言文字并能够进行表达的主要阵地。在课程改革的背景下,语文老师应该结合多种方式,把握课程改革的精神,提高课堂教学效率。

清除农村中学数学课堂合作学习中的低效因素——浅谈前置作业的设计与使用31-32

摘要:合作学习是一种促进学生积极主动学习的有效方式,有利于促进学生综合素质的提高,现已成为我国新一轮课程改革的一种重要的学习方式并得到广泛认同,但在课堂实施过程中还存在不少低效因素,使合作学习效果仍低下,其中前置作业的设计与使用不当是农村中学数学课堂合作学习中的低效因素之一,应予清除。