教师杂志社
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教师杂志

《教师》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等。
  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅
  • 主办单位:海南出版社有限公司
  • 国际刊号:1674-120X
  • 国内刊号:46-1072/G4
  • 出版地方:海南
  • 邮发代号:42-351
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:0.2
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

教师 2015年第32期杂志 文档列表

教师杂志卷首短笛

校长的“管”与“理”:孰重孰轻

摘要:一校之长无疑是学校的主导,是学校的灵魂。一位校长可成就一所名校,反之亦然——这已成为办学的基本定律。但是,校长如何主导学校的发展?校长如何造就一所名校?校长管理的基点究竟是放在“管”上还是“理”上?诸如此类的问题,却需要好好思量和讨论。笔者认为,管理的要义不是“管”,而在“理”。如若我们将“管”看成是自上而下具有刚性特征的话,那么“理”则表现出由内而外的柔性特质。
1-1
教师杂志德育探新

独立学院学生情绪障碍相关社会心理因素探讨

摘要:依照世界卫生组织关于健康所给出的定义,要判断一个人是否健康,不但要从生理健康的角度去查看其是否在生物学意义上具有相关的病症,还要看其在适应社会与自身的心理方面是否有问题。在大学生群体当中,独立学院的学生是比较特殊的一部分,跟普通的本科生相比较,其心理健康方面有一定的特殊性,在对使其心理产生问题的原因进行分析的同时,还应该采用多种不同的方法改善独立学院大学生心理健康状况。
5-6

现代家庭教育存在的主要问题及困境

摘要:家庭教育对一个人的成长至关重要。现代家庭存在德育重视度不够,家庭伦理缺失,爱的尺度存在偏差,家长“恃爱行凶”,家庭教育价值观呈现世俗化、功利化的倾向等方面的主要问题及困境。
7-7

美育的时代诉求

摘要:美育产生于人类的生产实践,并伴随时代的发展变迁,凸显出其不可替代并具有随变性的时代价值。从古至今,美育顺应时代背景扮演着安邦立业、保家卫国、塑造人性、培养人才等不同目的和任务的建设者,任何一个时代的发展都离不开美育的开展和对其本身的新的活力的注入。过去美育对社会发展方面的经验和总结会成为解决当今社会问题、促进社会发展的有益借鉴和宝贵资源,而当今社会的发展更需要美育来推进。
8-9

树立医德教育五大目标 培养高素质医学人才

摘要:医德是调整医务人员与病人、社会之间关系的行为准则。医德是一种职业道德,是一名医学生的重要素质之一。医学生医德教育就是对医学生进行有组织、有计划、有步骤、系统的医德理论、原则和规范的灌输教育,其目的在于通过教育,把医德理论、原则和规范内化为医德认识、信念、意志、行为和习惯,以形成良好的医德品质,这是塑造现代高素质医学人才的重要工作。
10-10

听力障碍儿童焦虑情绪的影响因素

摘要:听力障碍儿童是特殊儿童,由于生理缺陷,他们很容易产生焦虑症、恐惧症、强迫症等严重心理问题,造成不可逆转性损伤。听力障碍儿童的情绪问题以焦虑障碍为主,影响听力障碍儿童焦虑情绪的因素很多,本文从学校、家庭、社会、个体等方面进行了分析,各个因素对听力障碍儿童焦虑情绪的影响程度不同。
11-11

残疾学生社会适应能力点滴谈

摘要:对残疾学生进行劳动技能和职业教育训练,使他们掌握一技之长,具有一定的就业能力,是特殊教育学校的培养目标之一,但是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、劳动观,成为参与社会、服务祖国的合格建设者同样是我们的重要目标。山东省东营市特殊教育学校职业教育的探索过程暴露出许多问题,反映出学生社会适应能力的不足和我们教学中存在的缺陷。
12-12

浅谈中职学生厌学现象的成因及对策

摘要:目前,国家大力发展职业教育,中职学生的德育工作面临新的形势,特别是厌学现象日趋普遍。思考学生厌学的原因、危害,掌握一些疏导的方法,对培养实用性、技能型人才具有非常现实的意义。本文将结合笔者做中职班主任的一些体会,就厌学现象进行思考与分析,并提供几点应对方法,以供参考。
13-13

听,孩子们在说话

摘要:新课程告诉我们,学生才是课堂的主体,教师的工作是让学生更好地体验并接受新的知识。教师在课堂上必须认真听学生的发言、讨论、插嘴、质疑、反驳等,对于学生所说的给出合理的解释与引导,让学生可以通过师生的互动来得到自己所需要的知识。
14-14

幼儿同伴交往案例分析研究

摘要:本文采用个案研究的方法,利用观察法,通过对湖南省长沙市雨花区某幼儿园大班的四名幼儿进行观察记录,发现不同的幼儿对于与周围同伴之间交往的表现有所不同,形成他们独有的特点。结合前人的研究,分析出影响各种类型幼儿同伴交往行为的一些因素,并针对这些影响他们的因素提出了相应的策略,以促进各类幼儿形成对同伴能具有积极行为的交往态度。
15-16

浅论如何在幼儿教育中运用表扬法

摘要:表扬法是指从正面肯定幼儿思想和行为中积极因素,使受表扬者获得成就感、荣誉感,增加其保持荣誉的内在动力,创造一种向上的气氛的方法,是幼儿园教育中广泛运用的一种教育方法。根据马斯洛需求理论,每个成人都有获得自我肯定、取得心理满足的需求,同样对于幼儿来说,表扬就如同他们成长过程中的阳光,也是必不可少的。
17-17

刍议小学高年级品德与社会学科人文素养的培养

摘要:本文首先对品德与社会学科弘扬中华传统美德、培养民族意识两个方面的人文素养培养的内容进行了简单的分析,并从活用教材中的资料、在教学中渗透人文素养、在教学中提升人文素养的角度重点阐述了具体的培养途径。
18-18

如何提高学校德育工作的有效性

摘要:由于商品经济和外来文化的冲击,一些不良行为成为社会公害,对正在成长中的中学生的思想造成极大影响。学校作为道德教育的重要阵地,必须提高德育工作的有效性。就如何提高学校德育工作的有效性,笔者谈了自己的几点认识。
19-19

浅谈中学生“高分低能”现象

摘要:在我国的基础教育当中,“高分低能”现象历来为人们所诟病。如何解决这个问题是中国基础教育改革的重点所在。本文将从实际操作能力、心理承受能力、自主学习能力、创新能力等四个方面进行阐述,分析“高分低能”现象的危害及对策。
20-20

对普通高校体育生心理健康的研究

摘要:从当前我国各个高校对体育生的教育情况来看,教师更多的是将教学的重点放在了专业课程的教学上,对于学生的心理健康情况并没有给予过多的关注,这使得我国大部分普通高校的体育生存在心理方面的问题。本文以我国的普通高校体育生的心理健康问题为切入点,就其解决对策进行了研究。
21-21

语文教学中的德育渗透之我见

摘要:“师者,所以传道受业解惑也。”这是我国五千年前就给老师提出的三大职责,古时老师也确是从这三方面来做的,然而在充满升学压力、就业压力、生存压力的今天,一切都开始变得急功近利了,慢慢地学校教育只重视“授业、解惑”,重视分数、升学率,而很少关注学生的内心世界,也忽视了作为教师最主要的职责——“传道”,所以也相应出现了高智商低情商的新一代,
22-23
教师杂志学科攻略

陇东学院大学生职业发展与就业指导课程基本现状及对策

摘要:本文对陇东学院大学生职业发展与就业指导课程开设的基本现状进行了分析,提出了存在的不足;并对进一步提高课程教学质量,完善教学内容,做好本校大学生职业生涯规划与就业指导工作的对策进行了说明。
23-24

借“说课”之石,攻“有效”之玉——指导学生有效学习的尝试

摘要:随着新课改的深入推进和现代信息技术的普遍应用,以有效教学和有效学习为出发点和落脚点的教学改革一刻都没有停止过,新的课堂教学模式层出不穷。我以为,无论教学改革怎样进行,课堂教学模式怎样变化,教师作为学生学习的设计者、指导者、帮助者和学习伙伴的角色永远不会改变。而且,越是以学生为核心,学生的主体作用发挥得越充分的“翻转课堂”式的教学模式,对教师发挥指导作用的要求更高。
25-25