安安静静教书
摘要：＂教书是件快乐的事情,只要不是被动。＂在从教第一个十年的关口,我愈来愈感受到这句话的分量。因为单纯的教书、诗意的课堂、自由的书海泛游,已经离现实的教育生活渐行渐远了。在这样一个喧嚣和浮躁的生活世界里,我一次次真实地感到：教书久了,心生的怠倦早已成了灵魂的锈迹,斑斑驳驳地刻在我每一个追悔的瞬间。一时总想泄愤,而又四顾茫然。论陶行知生活教育理论的价值取向
摘要：生活教育理论是贯穿陶行知教育思想始终的一根主线。陶行知一生的教育活动及教育思想的发展变化都是在践行和完善生活教育理论。生活教育理论的本土性、实践性和整体性的价值取向决定了生活教育理论的强大生命力和理论价值。书院制教育模式的发展和启示
摘要：在新的国际教育形势下,传统的管理模式逐渐不能满足当代学生学习以及高校发展的需求,在适应学校实情的前提下,大胆革新、采用书院制教育模式,必将促进学校教育模式的适用性改革。中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的必要性和价值研究
摘要：高等院校的学生是中华传统文化的传承者,将中华优秀传统文化与大学生思想政治教育有机结合,能为高校思想政治教育工作提供新的思路。文章分析了在大学生思想政治教育中融入中华优秀传统文化的必要性,并从理论价值、实践价值两方面论述了中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值。新时期高职高专学生思想政治教育目标定位的几点思考
摘要：目前高职高专思想政治教育目标定位在人性化、层次性和专业性等方面存在着严重的缺陷,这需要我们深入研究高职高专学生思想政治教育目标定位的客观规律和科学依据,结合时代背景、学生实际和专业特色进行科学定位。本文试从高职高专学生思想政治教育目标定位的指导思想、基本逻辑和主要依据等方面来进行阐述。新形势下高校思想政治教育探讨
摘要：中国共产党向来十分重视思想政治教育工作,新形势下高校思想政治教育工作出现了很多的问题以及新的情况,怎么样做好高校的思想政治教育工作成为了一个新的课题。本文对高校思想政治教育工作的重要意义、新时期思想政治教育工作面临的挑战以及思想政治教育工作的新途径进行了探讨。探究网络时代大学生思想政治教育的对策
摘要：随着科学技术的发展和网络时代的到来,网络成为人们进行信息交流和沟通的重要平台,但网络时代的到来也给大学生的思想政治教育带来了严重的冲击,因此,高校要积极引导大学生在网络中趋利避害。文章根据网络时代下大学生思想政治教育的现状提出改进对策,从而促进网络时代下大学生思想政治教育的健康发展。浅析当代“独生父母”家庭德育存在的问题
摘要：当前我国家庭结构逐渐发生变化,＂独生父母＂家庭已构成社会重要的组成单位。当代＂独生父母＂的家庭德育存在着部分＂独生父母＂自我道德素质修养低,对子女重智育轻德育;家庭德育内容混乱迷失,体现出标准不一的价值观;德育方法重言传轻身教,重说理轻情感等问题。浅谈作文教学中的德育渗透
摘要：＂百年大计,教育为本;教育大计,德育为本＂,重视德育是我国教育的一贯传统,更是教育面向未来的重要内容。完整的学校德育应包括专门性德育和渗透性德育。在渗透性德育中,学科渗透是其重要的表现形式。在众多学科中,语文学科德育渗透是最具可行性也是最有效的德育渗透方式,尤其是作文教学,更能够渗透德育。注重作文教学中学生的情感态度与价值观的训练,将德育渗透在选材立意之中,渗透在作文写作的全过程之中。提高生命认知 提升学生素质——心灵种树之生命树课程实践
摘要：本文旨在通过对生命树量表测试所反映出的家长、学生观念的改变,以及对生命树重要观点的学习解读,指出充分提高生命认知的重要性及其对提升学生素质的积极意义。浅谈对中职学生自信心的培养
摘要：目前社会上存在的对职业教育的偏见,家长、学生对职业教育的不认同,中职教育的地位不高等现象,在一定程度上影响着中职学校学生自信心的培养工作。本文针对中职学生自信心不足的主要表现,提出了培养中职学生自信心的策略,以保障中职学生的心理健康,帮助中职学生重建自信心。初中起点六年制本科公费定向师范生的“中国梦”之职业理想培养对策研究
摘要：＂中国梦＂所体现的价值观念与精神力量,对于大学生职业理想的实现具有重要作用。本研究揭示了初中起点六年制本科公费定向师范生的职业理想现状中出现的问题,提出将＂中国梦＂植入其内心,探讨新时期高校职业理想教育新途径。浅析日本政府和社会的改宪思想
摘要：第二次世界大战日本战败后,美国占领军制订了新的日本宪法,天皇去神权化,实行三权分立制度,废除了军队并宣布了宗教与政治分离等措施,之后日本的经济快速发展,迅速成为世界第二大经济体,这部＂和平宪法＂起到了很大作用。但是近年来,尤其是执政后期和自民党安倍政权执政的这段时间,日本政坛开始出现改宪思想,由政府提出的改宪开始向日本社会延伸,并对中日关系也造成了一定的影响。谈小学语文导读提纲的设计
摘要：培养能够自主阅读的人是导读提纲运用的追求,教师通过精心设计导读提纲辅导学生的课前独立学习,使之在阅读的时候目的明确、思路清晰,并逐渐建构起自主阅读的方法和思路,养成良好的阅读习惯,进而把课内习得的方法大胆地运用到课外,从而提高学生的语文素养和学习运用能力。以国学构建高校书法专业的学术基础
摘要：书法本科专业的设置是史论与技法的统一,其在教学的过程中,国学课程的开设是必不可少的,因此,针对高校书法专业本科生的国学课程的设置以及教学特点方面的研究就显得比较重要了。从历代书法教育的史料以及高校书法教育现状出发,总结出如何以国学构建高校书法专业的学术基础是本文重点讨论的问题。中职语文课堂有效提问策略分析
摘要：在新课程改革背景下,中职教师在进行课堂教学时,需要更加注重学生的自主学习能力和自主探究能力的培养。在中职语文教学中,教学模式及综合性学习更应该得到不同程度的开展,从而逐步培养学生的语文综合素养。文章从五个方面对如何实现有效提问,提高学生自主探究能力,培养学生语文综合素养进行了探讨。运用信息技术手段,提高培智学校生活语文学科的教学效率
摘要：在培智学校生活语文的课堂教学过程中,以生活为核心,以具有独特优势的信息技术为手段,培养学生的语言能力、生活能力,挖掘了教师的潜能,从而提高生活语文课堂的教学效率,真正实现为智障学生服务这一宗旨。我国古代蒙学课本发展历程及述评
摘要：蒙学是我国古代对儿童所进行的启蒙教育,是儿童教育的最初阶段。研究蒙学课本的发展对当今幼儿图书的编写具有诸多启示意义。本文重点阐述了我国古代蒙学课本的发展阶段以及蒙学教材的特点,以推动当今幼儿图书编写的发展。
