“大学”是什么？
摘要：大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。古人的大学奠定了＂格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下＂的格局与逻辑运行轨迹。在今人看来,大学更多了一些含义。大学是人们眼中的象牙塔。大学生像天之骄子一般,或许求知若渴,用充分的时间学习、研究、探索;或许探求新知,用自由的时间发展爱好、兴趣、专长。大学四年的时光说长不长,说短不短,叙事与教师——基于布鲁纳社会文化转向的启示
摘要：本文基于心理学家布鲁纳后期社会文化转向的启示,探讨叙事作为自我存在的决定性因素以及作为一种意义生成的承载工具,在教师教学实践中,可以促进学生的知识建构,激发学生的学习兴趣。同时,叙事可以帮助我们了解教师的＂庶民教育学＂,把握教师的自我概念。体育舞蹈的文化特征研究
摘要：体育舞蹈有着悠久的发展历史,在历史长河的洗礼下,体育舞蹈已然发展成为一项热门的体育项目。体育舞蹈文化为体育舞蹈发展提供了不竭动力。深刻认识体育舞蹈文化的内涵,是保证体育舞蹈朝正轨发展的前提,认识体育舞蹈的文化特征有助于我们对体育舞蹈本质的把握。浅谈思想政治教育对社会管理的重要作用
摘要：随着我国社会主义市场经济的快速发展,社会生活变得丰富多彩,增强了人们的主观意识,价值取向和利益也朝着多元化方向发展,同时社会各个阶层的矛盾也日益突出,这些因素都是影响社会平稳发展的关键,社会管理所面临的就是如何将这些问题解决。鉴于此,可以通过思想政治教育来实现社会管理。本文主要论述思想政治教育对社会管理的重要作用。论成功的载体与品性
摘要：成功的载体与品性,是当代大学生成功必备的条件。成功载体,是指某些能承载主体,谋求成功的种种努力。主体的个性、目标、动机、心态、人脉等都是成功的载体与品性。科学地掌握和利用好成功载体,就能承载、孕育成功。成功载体与品性一旦为主体所拥有,将有利于大学生在更高的层次上、更好的成效上、更长的征途上,打造成功的人生,实现自我价值。思想政治课堂培育社会主义核心价值观浅探
摘要：党的十八大提出,要积极培育和践行社会主义核心价值观。其基本内容包括：倡导富强、民主、文明、和谐的国家层面的价值目标;倡导自由、平等、公正、法治的社会层面的价值取向;倡导爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面的价值准则。本文对思想政治课堂上如何培育和践行社会主义核心价值观进行了探讨。地域文化视域下的大学生生态道德教育
摘要：生态文明主张人与人、人与自然、人与社会的和谐可持续发展。而地域文化先天地具有与生态文明内在的耦合性,其导向、凝聚、教育等功能,对于大学生生态道德教育具有智力支持和精神保障作用。依托地域文化,进行大学生生态道德教育,可以取得良好的效果。基于空间管理的高校后勤育人信息化建设探讨
摘要：本文以＂高职院校后勤部门对学生的思想政治教育信息化建设＂为内容,结合世界大学城空间,首先论述了后勤部门对学生开展思想政治教育的必要性;接下来阐述了空间管理与后勤开展思想政治教育的关系;最后就如何利用空间加强对学生的思想政治教育进行了探讨。农村职业高中德育工作之心理健康教育
摘要：依托＂育人为本,德育为先＂的教育理念,本文对农村职高生心理健康状况进行了调查研究,并提出了一系列建议,旨在为职高教育教学管理提供理论支持,探索更适合的职业高中育人模式。对高职院校德育管理机制的探讨及分析
摘要：高职院校是培养大学生的地方,因此高职院校的德育管理机制直接影响着大学生的素质和能力。好的管理机制是高职院校长远发展的需要,具有重要的现实意义。大学生是即将走向社会就业的特殊群体,因此高职院校必须加强对大学生的德育。本文对各高职院校和当代大学生所存在的问题进行分析探讨,并提出高职院校德育管理机制的有效意见。军事理论课在大学生国防教育中的作用研究
摘要：大学生国防教育是为了维护国家主权完整,防止外来侵略和保证安全稳定,对大学生采取的国防意识、国防理论、国防法规、国防历史和国防技能等方面的培养。军事理论课是大学生国防教育的主渠道,在大学生国防教育中起着重要作用。通过加强军事理论课师资队伍建设,科学设置军事理论课教学内容,丰富军事理论课教学形式和完善军事理论课配套工程等工作,可以促进高校军事理论课教学水平的提高,加强大学生国防教育。浅谈中职生德育课学习动机的激发
摘要：学习动机是影响学习行为、提高学习效果的重要因素之一,本文主要探讨学习动机的重要性、中职生德育课学习动机的现状以及激发学生德育课学习动机的方法,力求从激发学习动机的角度增强德育课的实效性。同辈群体刍议
摘要：传统观点一直认为：制约青少年人格发展过程的诸多因素中,家庭的影响是巨大的,并终其一生。其实,青少年所处的同辈群体的力量也是不可估量的,它在很多方面远远超越家庭乃至学校的影响力[1],因此同辈群体在青少年的成长过程中担当着重要的角色。而且,同辈群体环境是青少年健康人格养成及社会化的重要场所,对青少年发展认知、了解自我、培育情感、学习、沟通及建立和谐的人际关系等具有正面和深远的影响。高职院校学前教育专业学生职业道德教育的对策研究
摘要：本文结合高职院校学前教育专业学生职业道德的现状和存在的问题,提出加强高职院校学前教育专业学生职业道德教育的对策和建议,以期提升学生的职业道德,奠定更好的职业道德基础,培养出更多优秀的幼教工作者。大学生奖贷体系工作的诚信教育
摘要：近年来,高校中家庭经济困难的学生成为了高校乃至国家关注的对象。但是随着贫困大学生的不断增加,如何确保真正的贫困学生得到及时的补助成为了高校关注的焦点,大学生奖贷体系的诚信教育工作也就变得越来越重要。县域农村职业学校德育课改初探
摘要：中职学生所处的年龄段正是良好社会公德、行为习惯和健全人格形成的关键期。德育教学能有效地帮助他们建立正确的人生观、价值观。只有不断丰富教育内涵,创新德育途径和方法,才能顺应时展的要求。大学生同性恋问题心理咨询研究
摘要：在大学生中,同性恋是一个特殊的群体,他们在高校中为数不多,但交往十分活跃,性交往较为频繁。对于同性恋问题的心理咨询还处在研究中,研究其性生理和性心理对大学生同性恋心理咨询具有重要的意义。试论中学生心理健康问题的成因及对策
摘要：当今社会,由于生活节奏的不断加快、生存压力的逐渐增大,人们的心理健康问题日益凸显;其中,尤为值得注意的是中学生的心理健康问题。中学生是国家的未来,中华民族伟大复兴的历史重任必将落到他们的肩上。对中学生的心理健康问题给予密切关注和高度重视,成为教育工作者的共识。本文从成因和对策两个方面,对这一课题做了探讨。
