教师杂志社
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教师杂志

《教师》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等。
  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅
  • 主办单位:海南出版社有限公司
  • 国际刊号:1674-120X
  • 国内刊号:46-1072/G4
  • 出版地方:海南
  • 邮发代号:42-351
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:0.2
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

教师 2015年第11期杂志 文档列表

教师杂志卷首短笛

一碗水·一桶水·一缸水

摘要:一直以来,教育界流行着这么一句话:"教师要给学生一碗水,自己要有一桶水。"对于这句话,如果从量的方面解读,要求授知的教师知识储备一定要大于学生,激励教师不断丰富更新自己的知识,尚有一些积极性的话;那么,从质的方面理解,就会感到大有问题。
1-1
教师杂志理论

中药说明书的“翻译单位”

摘要:"翻译单位"是翻译人员在翻译过程中所选择的言语切割单位,选择合理的"翻译单位"可帮助翻译工作顺利进行。本文以中药说明书的中药名和功效语的翻译为例,从文本体裁、中医的语言特点和翻译目的三个方面入手,来验证以语篇作为中药说明书"翻译单位"的必要性。结果表明以语篇作为"翻译单位",可以大大减少错译、误译,提高中药说明书的翻译质量。
5-6

AAS、ECR、RQ量表使用比较与研究

摘要:目的:探讨成人依恋等级量表(AAS)、亲密关系经历量表(ECR)、关系调查问卷(RQ)在成人依恋测量中的适用性。方法:利用AAS、ECR、RQ量表对150名大专护理专业学生的依恋类型进行测量,并与以往研究结果进行了对照比较。结果:AAS、ECR、RQ三个量表信效度高,其测量结果与以往研究一致;AAS量表亲近、依赖分量表与RQ量表所测安全型、倾注型相关显著,AAS焦虑量表与RQ量表所测轻视型、害怕型相关显著;AAS量表亲近、依赖分量表与ECR依恋回避分量表相关显著,AAS焦虑量表与ECR依恋焦虑分量表相关显著;AAS四类型分法与RQ量表四类型分法一致;ECR量表与RQ量表的方差分析显示,RQ量表所测依恋四类型在ECR量表依恋回避与依恋焦虑两个分量表上差异显著。三个常用依恋量表具有各自的使用特点与内部一致性。
7-9
教师杂志德育探新

城乡结合部中职生良好伙伴关系构建研究

摘要:学生伙伴关系的构建和发展在促进其身心健康成长和个体发展中具有不可替代的作用。本文分析了城乡结合部中职生伙伴关系构建的方式和良好伙伴关系的特征,并指出了学校促进学生良好伙伴关系构建的策略。
9-10

浅析中职学校学生德育管理中人本管理的应用策略

摘要:随着社会经济的发展,我国的中职教育近年来发展迅速,德育管理工作一直是中职院校管理的重要方面。本文从人本管理入手,从树立以人为本的管理理念、创建以人为本的德育模式这两个方面探讨人本管理在中职学校德育管理中的应用策略。
11-11

自媒体环境下高校学生群体性事件的心理分析及干预措施

摘要:随着网络信息技术的日益发展,自媒体环境下高校学生群体性事件频发,给和谐校园、和谐社会的创建造成了较大的负面影响,也为高校管理带来了重大挑战。本文分析了自媒体环境下高校学生群体事件发生的心理诱因,探讨了学生群体事件有效干预的策略,以供参考。
12-13

行动导向教学法在大学生心理健康教育课程教学中的运用

摘要:大学生心理健康教育课程教学中的行动导向教学,更倾向于学生的参与,旨在让学生在角色扮演体验中学习调整心理状态,在案例中学习调整心态的方式方法,在任务教学法中寻找解决问题最合适的办法,提高大学生的心理抗压能力和学会调整心态的相关方式方法。
14-15

当代大学生感恩意识缺失现状、原因及对策

摘要:感恩是中华民族的传统美德,然而当代大学生感恩意识非常薄弱,有的甚至已经产生了严重的心理问题,出现了虐待动物、自残、自杀等行为。从当代大学生感恩意识缺失现状入手,分析其产生原因,并提出相应对策,这对大学生健康成长、构建和谐社会将具有十分重大的理论意义和现实价值。
15-16

浅谈音乐教学对中职学生素质培养的作用

摘要:中职学校由于其培养技术人才的独特性,教师在教学过程中比较重视对学生职业技术能力的培养。而对学生的思想发展、道德品质的建立和心理健康状况以及对美的欣赏能力等方面不够重视,这就容易使学生在投入工作中后,出现意志薄弱、道德素质低下、心态消极等问题。
17-17

大学生思想政治教育网络化形式创新

摘要:随着网络技术的发展与教学体制的改革,网络对于大学生思想政治教育有着正负两方面的影响,大学生思想政治教育网络化还存在一定的问题。基于此,本文针对大学生思想政治教育网络化的创新进行探讨,希望能促进大学生思想政治教学网络化的顺利开展。
18-19

网络信息时代下青少年道德人格探析

摘要:本文以现代网络信息发展为背景,探讨青少年道德困惑、道德冲突及道德失范现象,分析网络信息对当代青少年的道德认知、道德情感、道德追求以及道德行为的影响,提出网络盛行的当下社会、学校、家庭及青少年自身"四合一"对青少年良好道德人格塑造的几点建议。
20-21
教师杂志学科攻略

戏剧影视文学专业课程设置研究

摘要:截止到2014年底,我国大陆地区共有68所高校设置了戏剧影视文学专业,分别在艺术类、非艺术类、职业院校三类下招生。三类院校由于对戏剧影视文学人才培养目标的不同,分别采用适合该院校特点的专业课程设置。
21-22

走出阅读教学的误区

摘要:文学作品只是抽象性的文学符号的系列组合,只有经由读者的理解、想象、体验才能还原为可以构成审美的形象。但是有许多老师不尊重学生的理解、体验和创造,从而将阅读引向了歧途。下面笔者就阅读教学几个误区进行初步分析,并提出几点解决方法:
23-23

多媒体技术在语言学教学中的应用探究

摘要:本文首先对多媒体基础在语言学教学中的应用进行说明,接着分析了多媒体应用对语言学教学的实际作用,最后总结了多媒体技术使用时需要注意的事项。希望本文能够对高校语言学教学,尤其是英语教学效果的提高提供帮助和建议。
24-24

浅析学生写作素材的挖掘

摘要:学生在写作文当中容易"言之无物",这是他们怕写作文的一个因素。如何挖掘学生的写作源泉,做到"言之有物",有材选,有素写?本文就从学校素材、家庭素材、偶发素材这三方面出发,鼓励并指导学生观察生活、积累素材,从而写好作文。
25-25

农村小学作文初写教学

摘要:作文教学一直是教学中难以有效解决的问题,素材少、内容空洞、学生热情不高一直是通病。学生写不成好文章,教师教不好写作课等一系列问题困扰着写作教学。本文从五个方面简单阐述小学作文初写时的一些方法,希望能有效改进农村小学作文课堂教学。
26-26

张扬习作个性,变被动为主动——小学习作讲评策略的研究与实践

摘要:近年来,我国对作文教学的改革还未达成统一的意见,从小学生的角度出发,影响其写作水平的不只是相关词汇的掌握情况,更重要的是心理因素的影响。本文通过对目前小学习作讲评过程中存在的问题进行分析,提出了相应的小学习作讲评研究方案。
27-27

生态高效课堂学科特征研究

摘要:"构建生态高效课堂的实践研究"是举全校之力进行科研攻关的校本研究课题,是湖南省教育科学"十二五"规划立项课题。自立项以来,全校各大学科展开了如火如荼的实践研究,各研究小组围绕开题报告中提出的生态高效课堂特征研究的分级目标,以教研组、备课组为单位,在课堂教学实践中逐渐摸索总结生态高效课堂各学科的特征属性,既为进一步实践研究打下了坚实的理论基础,又为后续的教学实践明晰了方向。
28-31