寻找当老师的感觉
摘要：我很遗憾,不得不这样说：许多人教书教了很多年,却没有找到当老师的感觉。更有甚者,有些人辛辛苦苦一直干到退休,被评为优秀教师n次,奖状摞起来高达x米,到头来还是没找到当老师应有的感觉。当老师的职业找起来不算难,当老师的感觉找起来可就不那么容易了。比如,您对学生的个性、优点并不留心,只对他们的违章行为特别敏感;您以纠正学生的各种错误为己任,以至于每当班里未见异常,天下太平的时候,您会若有所失,不知所措,颇似英雄无用武之地……如此,您找到的是当警察的感觉。“小学生语文课外阅读习惯评价策略的研究”课题研究成果
摘要：本课题研究以小学语文课外阅读为背景,进行了小学生课外阅读习惯的调查和分析,研创了由＂四个主体、五项原则、六种平台、七类方法＂组成的课外阅读习惯评价体系,并基于这个评价体系制订出针对不同学段学生的课外阅读习惯评价的细则,经过长期的实践和总结,实现了对小学生课外阅读习惯的科学评价。经过几年的研究,课题实现了预期研究目标,形成了一套较完善的课外阅读评价策略,实现了研究成果的转化：以评促读,极大地改善了湖南省长沙市芙蓉区育英第二小学学生的阅读习惯;以研促学,加速了该校语文教师的专业成长,使该校获得了丰硕的办学成果。寻根源 探策略 培育健康花朵——小学生心理亚健康成因分析及对策
摘要：＂学校教育,德育为先＂,做好学校德育工作是做好各项工作的前提和保证。当前,小学生的思想道德现状不容乐观,分析造成小学生心理亚健康状况的原因,积极探索有效的教育方法和对策,是我们有效地开展小学生思想道德教育的必然要求,也是每位德育工作者不容推卸的责任。现以案例对小学生心理问题进行原因分析并提出对策：一、案例：学生心理亚健康表现情况福建省长汀县城关南区小学（以下简称＂我校＂）地处县城中心位置,但福建省长汀县实验小学、长汀县中区小学、长汀师范附属小学像三座大山,矗立在我校周围，无形中影响了我校的招生等，使我校的生源素质越来越差，给我校的德育工作也带来了很大程度的影响。静听花开的声音——小学德育管理之我见
摘要：新型教育管理要以爱育爱,通过实践体验深入开展有趣的少先队活动,让爱的快乐与内涵并驾齐驱,让爱的精彩与提升相映成趣,让每一个孩子的成长充满幸福和自豪,共同携手追逐着七彩的童年梦想,尽情感受着以爱为本的温暖情怀。运用价值澄清法进行高中政治课价值观教学的实践探析
摘要：高中政治课教学能否担负起引导、灌输正确价值观的责任与使命？现实中不争的事实是：观点的正确与方法的僵化之间的矛盾以及现实的疏离,让政治课教学被认为是＂最无用、最虚假、最不受欢迎的学科＂。这无疑严重阻碍着高中生在成长过程中发展思考和理解人类价值观的能力。从高中生的心理特点上看,做到社会选择与个人选择的统一,对其社会化人格形成尤为重要。本文试图从价值澄清法的基本观点和主要方法,探索在新课程改革的背景下,促进高中政治课教学中价值观渗透的新思路,调动贴近生活实际、激发道德需要、注重情感体验、促进知行统一四要素,提高政治课教学实效性。学生生命教育的基本内容及途径研究
摘要：无论是网络还是报刊,经常能看到一些关于学生自残甚至是自杀的报道。鉴于学生在学校接受教育对其身心发展的重要作用,教师应在平时的教育工作中积极开展珍爱生命的教育,促进学生身体和心灵的健康发展,让学生从小就知道生命的宝贵,珍爱生命。音乐课,让我们看到了他的改变
摘要：在日常的音乐课堂教学中,我们经常会碰到＂不听话＂的学生,而这些＂不听话＂学生的表现让教师很头痛,他们的表现不仅影响上课教师的心情,而且严重干扰了课堂教学的秩序,使课堂教学的效果大打折扣。例如,＂不听话＂学生在教师钢琴伴奏时,总是故意地做一些鬼脸和怪异的动作,逗得全班同学哄堂大笑;或是在集体演唱歌曲时故意发出怪声,让大家无法进行歌曲的学唱,等等。浅析美育对当代大学生性格培养的重要性
摘要：当代社会急速发展,竞争日趋激烈,当代大学生精神压力与需求不断增大,新形势下当代大学生的思想特点也在发生着变化,及时掌握大学生思想行为特点及变化,做出相应预判,大学学生工作才能及时准确地对症号脉。社会存在决定社会意识,当代大学生容易受到社会上形形色色的负面事件的影响,内心生活失去平衡,产生各种心理障碍。要缓解这种状况,塑造当代大学生健康的性格,在进行德育的同时,也要注重美育。和风细雨 春色满园——浅谈教师性格对学生心理健康的影响
摘要：1.转变心态,以诚相待很多教师都认同,学生喜欢上自己的课,愿意与自己交流,并在毕业后保持联系,都是自己平时关心、尊重、体谅他们的结果。可见,教师善待、尊重每一个学生,可以缩短师生之间的心理距离,给学生创设一个健康成长的融洽、和谐的氛围。班上有一位同学,几年前父母离异,他随母亲生活。但他的母亲嗜赌成性,对他根本不闻不问。他幼小的心灵长期得不到亲情的抚慰,情绪十分消沉,渐渐变得自闭。但他的性格却又十分狂躁,与同学一言不合便会大打出手。浅谈初中生心理特点和班主任的德育工作
摘要：德育工作是初中生全面发展教育工作的一个重要环节,原国家教委明确提出了教育工作需要把德育放在首位。在新形势的驱动下,如何把初中生的心理特点渗透到德育工作中,并更好地促进初中生的健康发展成为了课堂教学的主要任务,这也是作为一个教育工作者,一个班主任老师需要认真探索的课题。浅析小学体育教学伤害事故成因和预防策略
摘要：小学生在学校体育教学中受到的伤害很多时候是防不胜防的,这让体育教师常常感到无所适从,体育教学活动肯定是要照常开展,又要时常提防,唯恐伤害事故的发生,缩手缩脚地工作着,影响了体育教学的质量。作为一名小学体育教师,我们应当充分了解伤害事故的原因并采取积极的预防措施及对策,尽量避免体育教学伤害事故的发生。这对保证学生的健康,积极开展体育运动,提高课堂实效意义重大。本文主要针对体育教学中小学生伤害事故的类型、原因、预防措施及事故发生后的对策进行分析和探讨。新时期学校构建留守儿童新家之我见
摘要：＂留守儿童＂是社会对于父母外出务工后留守在家的孩子的一个新称呼,这是新时期经济体制改革快速发展的必然结果。由于湖南省桃江县武潭镇八一小学（以下简称＂我校＂）是一所有700余名学生的农村寄宿制小学,在校留守儿童比例大,因此老师有更多的机会与他们交流。通过交流、分析、归纳,我们发现建温馨校园、当温心老师、做温情同学能有效地弥补留守儿童家庭教育的缺失,有利于学校构建留守儿童新家。全面实施文化引领,夯实推进内涵发展——广东省广州市番禺区钟村中心小学“真人教育”构建与实施
摘要：面对新时代的教育改革发展,如何在原有基础上进一步创新发展？广东省广州市番禺区钟村中心小学（以下简称＂我校＂）充分进一步明确了＂教人求真,学做真人＂的办学理念,树立了＂培育真人＂这一目标,弘扬和传承＂真人精神＂,积极把＂真人教育＂融入教育的全过程,使学生浸润在浓浓的富有真、善、美的学校个性化文化中,在文化认同和传承的基础上使学生从外在要求转化为内在需求。深入浅出石成金 厚积薄发蛹化蝶——中考语文复习备考体会点滴
摘要：春风送暖日,扬帆奋进时,历来备受社会关注的中考又悄然临近。回顾历届中考语文复习备考,我们的领悟是：深入浅出但求点石成金,厚积薄发始得化蛹为蝶。一、研考纲,析考题,把脉定向（1）考纲上墙,瞄准方向。我们在各班开设了＂中考信息栏＂,将考纲粘贴在专栏里,将关键词句用红线浓墨重彩加以突显,并引导学生逐条学习各考项。开展＂相约考纲前＂学习反思活动，时常提醒学生行李就来“赴约”，并和考纲深度交流：这一条，我记得些什么？学生们围在考纲前指点、争论、总结，在这样的亲密接触中温故而知新，成为备考的一道独特风景。学生戏言：“老师，考纲都被我们‘看穿’‘看破’好几回了”。小学作文教学影响因素及应对策略
摘要：作文教学是对学生进行作文的基本功训练。整个训练过程中的每一步,都要让学生自己去经历,因为只有亲身经历,才能从实践中增长才干。整个训练过程中的每一步,又都离不开教师的指导,因为只有教师指导得法,才能使学生少走弯路,用最经济的时间,练就最切实的本领。因此,研究作文教学的过程,并按科学的程序进行训练,是提高作文教学质量的重要因素。小学语文口语交际设计研究
摘要：在竞争激烈的21世纪,学会交际是每个人必备的技能,所以从小对学生进行口语交际教育是非常有必要的。但实践表明,目前在小学语文口语交际教学的领域内有许多问题亟待解决,如对核心概念和教学内容的认识等,需要我们作进一步的努力和探索。多年的探索也告诉我们,只有改革小学语文口语交际课的模式,才能提高儿童的口语交际能力,促进世界儿童的口语交际水平。本文深入小学口语交际教学现场进行调查研究,总结了目前教学中存在的问题及其产生的原因,并提出了更好的解决方案。有效引导初中生开展课外阅读的尝试与思考
摘要：初中学生课外阅读量很小,大部分同学仅停留在较低层次的消遣性阅读上,并且缺少自我监控及有效指导,这多少影响了其自身的发展和素养的提高。本人致力于在教育教学中引导学生来进行课外阅读,并取得了一些积极的成果。探究小学阅读教学中的有效手段
摘要：小学阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学教学的重要组成部分。在小学语文教学中,阅读教学是知识积累的过程,是语文教学的关键,因此提高阅读教学的效率是提高小学教学质量的重要条件。但由于受传统教育思想的影响,现在许多教师对于阅读教学始终没有有效的方法。对此本文就小学阅读教学手段进行了一系列的探究。
