教师杂志社
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教师杂志

《教师》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等。
  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅
  • 主办单位:海南出版社有限公司
  • 国际刊号:1674-120X
  • 国内刊号:46-1072/G4
  • 出版地方:海南
  • 邮发代号:42-351
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:0.2
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

教师 2014年第25期杂志 文档列表

教师杂志卷首语

名师赋

摘要:如桃树李枝。春华秋月,艳丽芬芳。铅华褪净,丰硕犹存。不招摇,不自恋,不轻狂。无做作之态,有虚怀胸襟。朴实无华,自有伟岸之貌;位卑品高,不失君子之风。 如琼浆玉液。尘封时,平淡无奇;开启后,醇香沁脾。沉淀,就为瞬间的华丽蜕变;撷取,只为将无数经典定格成永恒。春风拂面,口吐连珠,捭阖有度,魅力无穷。杜鹃啼血唤回春天,斗转星移迎来精彩。
1-1
教师杂志本刊特稿

拄着拐杖上讲台

摘要:尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 我叫吴才有,是湖南省东安县大盛镇的一名乡村教师。我从小在山里长大,父亲双腿残疾,干不了重活;母亲是聋哑人,生活自理困难,我自然成了家里的顶梁柱。
5-6

师德向善

摘要:尊敬的各位领导、老师们: 大家好!我叫李慧,来自湖南省长沙市明德华兴中学。 2009年,走出大学校门的我带着对教育工作的无限憧憬来到明德华兴中学,在担任语文教学的同时担任班主任。或许没有经验的班主任在班级管理时注定要走很多弯路,层出不穷的问题让我手忙脚乱。我每天筋疲力尽地应付着,感觉自己像是置身于茫茫迷雾之中,看不见日月星辉。于是,我将网名换成了“烟雨任平生”。
6-7

最美“岩竹” 师德丰碑

摘要:各位领导,各位老师: 大家好! 今天我要讲述的,是湖南省宁乡县青山桥镇楼霞小学蒋小贵校长的事迹。 2012年12月11日,一家慈善机构捐赠给楼霞小学一批游乐设施,为此,学校要拆除一段旧围墙腾出一块空地。蒋校长估算了一下,如果请民工,大概要2000多块钱。
8-9

教育部通报省级教育数据中心建设进展(截至2014年7月)情况

摘要:按照《教育部、财政部和人力资源社会保障部关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》和《国家教育管理公共服务平台省级数据中心建设指南》的要求,各省正在开展省级教育数据中心建设,部分省份进展顺利,部分省份实施进度较慢、工作滞后。全国各省教育数据中心建设情况如下:
9-9

创新家长学校管理模式的探索

摘要:每个全日制学校都有家长学校这个群众性机构,怎样发挥这个机构在促进学校发展中的作用,各校都进行了很多探索,但最后大都不了了之。湖南省郴州市十一完小(以下简称"我校")以前同样面临这个问题,除非上级检查,否则家长学校工作每年只是开一两次家长会,进行一两次家长培训,就算一年的工作了。
10-12

有如此的家长,怎能不感动

摘要:在我们学校(湖南省郴州市十一完小)有这样一群人,他们不畏风雨,每天在学校门口站岗执勤,是孩子们的守护神;他们不辞辛劳,来回奔波于学校与家园,协助学校举办了一场又一场的大型活动,丰富孩子们的课余生活。他们用自己的力量,为孩子们营造了一个快乐和谐的校园氛围,他们就是——家长志愿者。
12-12

走进班级管理的另一处风景——家长志愿者

摘要:"教育"的定义是什么?教育的现状如何?我国著名教育家陈鹤琴先生早就指出:"学校教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是学校一方面能独自胜任的,必须是两方面共同合作方能得到充分的功效。"
13-13

与家长志愿者共同撑起一片蓝天

摘要:对一般人来说,一件事做一天、两天很容易,但要长期坚持很难,因为这需要恒心和毅力,需要一定的勇气和坚持不懈的精神。然而,我们学校(湖南省郴州市十一完小)的家长志愿者做到了,他们以自愿服务的精神鼓励孩子积极上进,协助学校不断进步。作为班主任,我引导着家长加入志愿者队伍,与他们共同成长,也见证了他们执着于这份平凡而充满爱心和希望的事业。
14-14

家长影像

摘要:让梦想照进现实 一个偶然的机会我成为了湖南省郴州市十一完小家长志愿者中的一员,原本只是想:反正没什么事,就当打发无聊的时间吧!其实,我不太理解家长志愿者到底是做什么,只是开家长会时班主任问了一下就报了名。
15-16

陪伴成长,让爱充满智慧

摘要:2014年6月25日,这是一个充满期待的日子,一个回报惊喜的日子,一个定格幸福的日子。这一天,湖南省高考成绩正式公布了。女儿龚嘉琛取得667分的优异成绩,位于全省文科第27名。真的很庆幸,女儿不久就收到了北京大学的录取通知书,她顿时拥有了"被选择的庄严感",我们也倍感荣光。
17-19
教师杂志人物写真

以激情延伸教育的生命——记湖南省长沙市天心区第一中学地理特级教师周建中

摘要:他,大气而不失细致,率真而不失优雅,任何一个走近他的人,都会被一种独特的力量所感染,这种力量源自他对教育的感受与激情,更源自他敏锐的精神触觉和洞察力。 "山不过来,我就过去" 1981年,带着中等师范学校毕业证的周建中老师,揣着青春、梦想、激情,在乡村中学地理讲台上一干就是二十六年。
20-22
教师杂志培养培训

中小学校长的教学领导力提升

摘要:在国家基础教育课程改革深入推进,人们越来越关注教师和校长专业成长及学校内涵发展的大背景下,作为校长领导力的核心,校长的教学领导力也越来越引起人们的重视。如何努力提高教学领导力,有效促进师生和学校共同发展,已经成为每位中小学校长必须重视并积极践行的重要课题。
22-23

“国培”远程培训背后的思考

摘要:"国培计划"即"中小学教师部级培训计划",是教育部、财政部于2010年10月开始实施的旨在提高农村中小学教师队伍整体素质的重要举措。"国培"计划采用现代远程教育方式,对农村义务教育阶段学科教师进行专项培训,着力解决一线农村教师在教育教学中面临的主要问题,提高农村教师教育教学能力和水平,并在远程教师培训方面起到示范作用,提供了优质资源。该项目从实施以来,在培训对象、内容、方式、机构、师资、服务体系、管理制度等方面已取得了相当的成就。
24-25

“国培计划(2014)”——湖南省小学学科重难点教学远程培训辅导者集中培训在长沙举办

摘要:2014年8月26日—29日,"国培计划(2014)"——湖南省小学学科重难点教学远程培训辅导者集中培训在湖南省中小学教师发展中心举办。来自湖南省各市州、县市区拟担任2014小学学科重难点教学远程培训辅导任务的辅导教师及县校两级学科骨干培训者共210人参加了本次集中培训。
25-25

做实小课题研究 提升教师专业素养

摘要:小课题研究具有属己性、真实性、微观性和即时性的特点:"属己性"体现在问题源于己,研究由己,成果归己;"真实性"体现在研究的对象是教学中实实在在的问题与现象;"微观性"体现在选题由小事情、小现象、小问题入手;"即时性"体现在问题形成的情景性、偶发性,它生成于教师的教育教学实践,研究方法简单,周期较短,见效较快,所以倍受教师青睐。
26-27

海南省教育厅要求对学校基础设施展开拉网式排查

摘要:今年第9号超强台风"威马逊"给海南省教育系统造成了严重的损失。海南省教育厅下发紧急通知,要求各地各校要千方百计,想方设法,立足学校,采取内部挖潜调剂、向财政预付借款等多种方式筹措经费,不等不靠,争分夺秒,抢抓时间,确保秋季学期顺利开学。
27-27

生命的拔节在这里汲取力量

摘要:此刻,我怀着满满的真诚,记录下自己这几天来心中涌动的感受。我觉得,似乎有一股不可抗拒的力量,在裹挟着我,充盈着我,燃烧着我…… 曾经的我,纯粹而富有激情,在小学语文的天地中追寻着属于自己的理想梦境,也获得了引人侧目的荣誉:34岁评"中高",36岁评"特级",同年成为湖南省益阳市赫山区规模最大义务制学校的校长。
28-28