子路赌冠的教育随想
摘要：春秋时期，有个人在街市买布。一尺鲁缟市价三文钱，他买了八尺，却只付给卖布者二十三文钱。卖布者不答应，认为该付三八二十四文钱。双方争执不休，恰好孔子的学生子路路过，两人便请这位学问家来评判。子路当然维护真理。开放、交流、务实的美国中学教育——一个中国教师的零距离观察与思考
摘要：2009年9月，笔者受国家汉办委派，赴美担任中文教师，同时任职于波特兰州立大学与一所公立中学，兼任俄勒冈大学中文领航项目的中文沉浸式教学（ChineseImmersionProgram，指让母语非汉语的学生完全沉浸在中文环境中，直接运用目标语中文进行教学，而不以其母语作为中介语）工作。声音
摘要：李象益：目前中国的教育存在碎片化，浅表化的问题，我们需要推动深度教育，深度学习的改革。科学技术的发展正为这种改革提供可能性，ipad、网络课堂等的出现使人们能够随时随地地学习，产生了教育“游戏化”的趋势，这对于搞活教育，推动应试教育改革是很有利的。年轻教师下乡来
摘要：江西省武宁县是集山区、林区、库区为一体的贫困老区，该县通过城乡教师轮换，提高艰苦地区教师待遇等方法，吸引和鼓励青年教师到艰苦校点建功立业。农村教师体检
摘要：我国《教师法》第二十九条明确规定：“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。”为做好教师体检工作。各省市有关部门出台了许多文件，让我们教师心潮澎湃，让其他行业的人羡慕不已。可是，反观文件的落实，情况却并不乐观。校园内的责任田
摘要：山东省沂陌县第四实验小学在校内开辟了“农田”，作为孩子们的劳动实践基地，并为得班设立了“责任田”。微言微语
摘要：资讯可以分享；观点可以陈述；心事可以拨开；传播可以给力；“微言微语”期待你的出现。高考改革
摘要：北京市教委在10月21日下午公布了高考改革方案征求意见稿，方案中提及的语文学科将提高到180分、英语学科降低到100分并实行社会化考试等改革措施引发了专家、老师、高中生和网民的热烈讨论。育人无声 落地有痕
摘要：美，是大自然的恩赐，是一种最为扣人心弦的魅力。在为师的过程中，也许有些事情，对于我们可能就仿佛花儿绽放在春天那般自然。但对于学生也许就是一份惊天动地，或是一种永恒。我们必须保持一颗自然而纯净的心，以“真善”引领学生走人“美”的境地。有声的品德课堂，无声的道德成长
摘要：德国著名文化教育学家斯普朗格说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正在于它是一种人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所存。”我们的思想品德课堂正承扒着这样的蓖任。盐和汤的比喻对地理教学的启示
摘要：学习了黄土高原“脆弱的生态环境”，我觉得“脆弱”这个词很有拟人色彩，是否可以把这个作为一个思想教育的突破口呢？我决定在学生理解脆弱的生态环境的基础上，让学生理解“脆弱的人”有什么样的表现，我们应该怎样对待这样的人？有学生讲：“脆弱的人很难从悲伤情绪中走出来”“脆弱的人需要保护”……在本课的结尾，我给学生展示了一系列改造后的黄土高原面貌，再和昔日沟壑纵横、千疮百孔的黄土高原作了鲜明对比，学生的表情也从惊奇到喜悦不断变化着。提高中等专业学校德育效果的策略分析
摘要：随着我国教育事业的不断推进，德育在我国的教育中显得越来越重要。中等专业（以下简称“中专”）教育作为我国的主要教育方式之一，其特点是学生年龄小，缺乏社会经验，在各方面都具有更高的可塑性，中专是开展德育活动，帮助学生形成良好思想品德和体育素质的最好阶段。本文着重对提高中专学校德育效果的途径和方法作简要分析。浅析家庭教育对幼儿教育的影响
摘要：随着社会的不断发展，幼儿教育问题也越来越受到人们的重视。幼儿教育是教育中最基础的部分，也是为学校教育奠定稳固基础的重要前提．家长作为幼儿的第一任教师，其自身的影响力是不容小视的，所以家庭教育在幼儿教育中起着重要的作用。为了保证学生接受更好的教育，我们应将社会、学校、家庭连为一体，本文就家庭教育对幼儿教育的影响进行分析和讨论。“分享教育”理念研究述评与概念厘定
摘要：西方最先对教育中的“分享行为”进行研究，截至今天，国内的相关研究极少，《学会分享：分享教育的理论与实践探索》是当前“分享教育”研究的唯一一部理论与实践相结合的专著。本文通过对现有主要研究文献的回顾，认为“分享教育”不仅是一种教育理念，也是一种教育方式，其核心是要全面贯彻“学会分享”的理念，并将这一理念转变为何操作的方式与措施，因而，其关键不是立足于他人核心价值的分享，而是立足于自我核心价值的分享。对幼儿园提前教授小学教育内容的新思考
摘要：近年来，教育部曾多次下达严禁幼儿园提前教授小学课程，或者严禁开设小学入学考试等各种文件，以此来禁止提前对幼儿进行学前教育，但是，尽管如此，社会上还是有许多幼小衔接班报名火爆，甚至有的类似的辅导班会出现报不上名的情况。究竟是什么原因导致这种情况的出现？这种现象到底是帮助孩子赢在起跑线上，还是影响了孩子的全面发展呢？小班化开启特色教育之门——湖南省龙山县华塘初级中学推进小班化教育教学改革纪实
摘要：宽敞明亮的八年级139班教室里，29名同学正分成五个小组展开激烈的讨论。语文老师向开炬在各组间指指点点，不时参与学生讨论，甚至和学生争论起来，你不让我，我不让你……这一幕感人的场面不是发生在人们心目中的热点名校，而是发生在湖南省龙山县和湖北省来凤县城乡结合部的一所普通农村中学——湖南省龙山县华塘初级中学（以下简称“华塘中学”）。由于和两县县城直线距离仅1．5公里，优质生源大都涌向城区学校，这所普通的初中只有近300余学生，且大多来自附近农村，留守少年就占到了近68％。“学生难管，书难教”是人们对这所学校的最初印象。浅谈教师的家访策略
摘要：家访，是学校教育的一项重要内容，也是班主任的日常主要工作之一。它可以加强学校和家庭之间的沟通，增进彼此间的了解，使互相之间形成一种和谐、友好的关系，为学生创设一个更有利于其发展的成长环境。关注学生差异 实施分层教学
摘要：如今数学教育的一个重要理念是：使学生都有适合自己的数学方法。而在实际教学过程中，众多老师只是关注了学生的知识差异，而忽略了各层次学生的心理需求。在此，笔者对各层次学生心理需求的不同及其解决对策进行浅探。
