做一个有魅力的教师
摘要：在我看来，一个有魅力的教师，或许他的工作条件并不理想，或许他没有英俊的外表和娇美的容颜．但他一定自然朴实、乐观自信。他会用一颗美丽的心灵善待学生、呵护孩子，用自己的出色工作给孩子们带来快乐和幸福。教师如何成为教育家（二）
摘要：人物档案：肖川，男，1963年出生，湖南望城人，教育学博士，北京师范大学生命教育研究中心主任；教育部“十一五”规划课题“中小学生命教育的理论与实践研究”首席专家；《人民教育》《中国教育报》等多家媒体特邀作者。其出版《教育的理想与信念》等20多部著作，在全国各地讲学1000余场，受到广泛的好评，是我国生命教育领域的开拓者之一。声音
摘要：马费成：我有一个基本厚则：对于学生的学习要求，有求必应；如果可能，还应当无求先应。（来源：@微言教育）世界儿歌日
摘要：3月21日是“世界儿歌日”，近日，浙江省诸暨市一些幼儿园纷纷开展传唱儿歌童谣活动，教育投入——2013年被定为“教育经费管理年”
摘要：教育部会同财政部等有关部门，不断强化经费管理，确保每一笔钱都花在“刀刃”上。重视校园安全教育
摘要：为加强平安校园建设，进一步增强学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，2013年3月23日，福建省顺昌县洋口石上小学邀请县交警大队民警到校为全校师生作交通安全知识专题讲座。数字
摘要：2012年我国年度财政性教育经费支出总额超过2万亿元，占GDP比重首次达到4％。4％，一个教育界和全社会多年来期望的目标。2013年3月在北京参加两会的代表委员高度关注教育投入问题，纷纷解读实现4％目标的途径，并对如何用好教育经费提出了建议。微言微语
摘要：晨跑的作用。经常有学生反映晨跑的事，今天早上看了学生晨跑，与一些同学交流，大多数同学对晨跑表示赞同。晨跑的好处是：1．逼自己早起，同时逼自己早睡；2．逼自己锻炼，同时养成体育锻炼的好习惯；3．逼自己呼吸清新的空气，保持清醒的头脑上课。希望同学们理解学校的良苦用心。浅谈中学生的情商培养
摘要：情商即情绪商数，也就是我们通常说的EQ，是一种自我情绪控制能力的指数，由美国心理学家彼德·萨洛维于1991年创立，属于发展心理学范畴。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。那么，让孩子感受到爱的温暖——幼儿教育方法浅探
摘要：爱是教育中的一个主要因素，它不但是一个人发自内心的情感，是老师教育学生的初衷，也是老师所需要的一种教学能力。因此，作为幼儿教师，我们应该全面了解幼儿的心理，把握好孩子淳朴、天真的心理动态，巧妙地利用“爱”来启迪幼儿的心灵，把好启蒙关。心理健康教育在中学化学课堂中的渗透
摘要：中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期。人所进行的一切实践活动，都是在心理活动的支配、下完成的。心理素质好，则可以充分发挥人体本身具有的巨大潜能。一反之就会使潜能受到压抑。因此，重视和加强中学生心理健康教？育强成为当务之急。化学学科集知识性、科学浊、工具性于一体，充分利用化学学科优势和课堂教学中的各种资源，采取多种有效途径，有针对性地开展心理健康教育，能起到事半功倍的效果。论音乐教育对初中生成长的意义
摘要：随着政治经济文化的全面发展，现在的教育对人性越来越尊重，在教育过程中“以人为本”的组织教育受到了各界的重视。音乐教学不但对于学生的欣赏、理解能力有很大的影响，对于学生的身心健康、情操、学习等方面都有着很大的影响，为了更好地促进学生全面发展就需要在学校中加强音乐教育。本文通过音乐教育对初中生的意义的分析，以使更多人能够对音乐教育有更深的理解。初中体育教学对促进学生个性发展的作用
摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，以人为本的观念在现今的教学管理中起着越来越重要的作用。在初中教学过程中，体育教学对于促进学生个性的形成和发展有着重要的作用，只有深刻认识到体育教学对于学生个体发展的作用，才能够更好促进学生的长远发展。幼儿自主学习积极心态养成教育研究
摘要：本文简要分析了当前在培养幼儿自主学习积极心态的方法上存在的问题，探讨了幼儿自主学习心态养成教育应遵循的原则，并就幼儿自主学习积极心态养成教育方法进行了粗浅的探索，以期对推动这一领域的研究提供一些有益的建议．论中职计算机网络专业学生就业能力的培养
摘要：我国是一个人力资源大国，但是与此同时所面临的就业压力也较为巨大。近些年来，虽然国家在不断地出台有助于促进中职学生就业的政策，但是当前中职生的就业问题仍然是中职教育面临的一个重要难题，尤其是中职计算机网络专业的学生。根据相关的调查显示，中职计算机网络专业学生的就业率相对于高校计算机专业学生的就业率而言要低得多。影响中职计算机网络专业学生就业率低的因素是多方面的，数字化校园网建设与应用
摘要：当今，世界各国都在加快教育信息化的步伐，把现代信息技术运用于教学，为克服千百年来学生以书本作为知识唯一来源的局限，为改变课堂长期以老师灌输为主要形式，以老师讲述为主要方法的传统教学模式提供了有力的技术支持．为学校教育同家庭教育、学校教育同社会教育融为一体．为各类教育资源的多层次开发与合理配置和利用创造了很好的物质环境。建设教育品牌--校长应具备的基本素质
摘要：优质教育品牌是经过精心培育和市场选择形成的，为教育消费者所偏好，给办学组织带来较大的经济和社会效益并引导教育消费的特色学校、特色校长和教师、特色学科、特色教育学等的总称。学生管理规范化与人性化并行
摘要：现代教育制度下加强对学生的管理，应以规范化的行为考核条例作为学生行动的指南，以人性化管理作为学生教育的基础，在管理学生时既要注意个体行为的规范化，又要提供学生个陛发展的空间，促进学生由他律到自律的方向发展。
