教师杂志社
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教师杂志

《教师》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等。
  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅
  • 主办单位:海南出版社有限公司
  • 国际刊号:1674-120X
  • 国内刊号:46-1072/G4
  • 出版地方:海南
  • 邮发代号:42-351
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:0.2
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

教师 2013年第03期杂志 文档列表

教师杂志师谈

女儿的作业

摘要:我不是个好父亲,我先是没有头悬梁,陪薯女儿深夜写作业的精神;再有,她的作业,我也大多不会,陪也帮不上忙。我没想到语文的教法已经深人细致到字典词典内部去了。女儿的作业要花很多叫悯来分析宁,如:“翁”是什么部首,它的第七划是点还是折,
1-1
教师杂志本刊特稿

为有源头活水来——湖南省隆回县第一中学教育教学创新的探索与实践

摘要:人杰地灵的魏源故里,风景秀丽的赧水河畔,坐落着一所誉满三湘的湖南省示范性普通高级中学——湖南省隆回县第一中学(以下简称“隆回一中”)。
5-7

声音

摘要:李旭炎:高校是传播先进文化和知识创新的地方,如何最大限度地减少由于学生信教而在学校范围内产生的消极影响,已经成为当前高校加强和改进大学生思想政治教育工作面临的一个不可忽视的问题。
8-8

持续大雾 室内运动

摘要:1月14日,山东省济南市.在省城工北二小教室里,老师带领孩子们在狭小的教室内做操。由于近日持续大雾天气,教育部门要求学校停止户外运动,在室内进行体育运动。
8-8

回顾2012最美的教师

摘要:张丽莉 “最美女教师”康复状况良好,已开始试穿假肢雏形。医务人员通过对假肢进行调试和完善,以及佩戴假肢后的站立平衡训练、平地行走训练、复杂地面上的步行训练,争取帮助张丽莉适应不同工作、生活环境的生活自理能力。
8-9

图书馆引进新系统

摘要:福建农林大学图书馆引进座位管理系统,在图书馆入口处置机器,找座者刷完卡可在电子屏幕上看到自习室位置的分布情况,
9-9

微言微语

摘要:《教师》杂志微博互动平台 新浪微博:@教师杂志社 腾讯微博:@教师杂志社 资讯可以分享;观点可以陈述;心事可以拨开;传播可以给力;“微言微语”期待你的出现。
9-9

走出家教误区,与孩子一起成长

摘要:为人父母,关心爱护自己的子女是自然而然、天经地义的事,但如何关爱子女呢?这是当今社会摆在每位家长面前的一个普遍而严峻的问题。我国著名教育家陈鹤琴先生曾指出:“做父母的必须明白爱小孩子的方法。”他认为:做父母的没有不爱自己孩子的,可是爱的方法很容易错,
10-10
教师杂志德育看台

从一则心理健康教育案例中引发的思考

摘要:学生在成长过程中,不可能一帆风顺,有时易陷入“误区”,心理上会产生不少的矛盾和斗争,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。这时候有目的、有计划地开展心理健康教育,对促进学生的身心发展具有十分重要的作用。下面从山东省莱州市柴棚中学(以下简称“我校”)班主任工作的一个典型案例中就如何做好学生的心理转化工作进行分析,并谈谈笔者在心理健康教育方面的认识和体会。
11-11

对当前农村小学思想品德教育的思考

摘要:受应试教育“分数第一”的影响,农村小学思想品德教育已经被边缘化。本文通过问卷调查统计,分析了农村小学思想品德教育的现状,提出了解决农村小学思想品德教育问题的对策,以期与同仁共享。
12-15

探索学生的心灵

摘要:当代的中学生,由于多方面因素的影响,不同程度地存在着一些心理健康方面的问题,并且会通过各种不同的方式表现出来。老师如果仅仅只采取简单的方法去处理对待学生的心理问题,往往是难以收到良好效果的。俗话说得女子:“心病还须心药医。”如果我们能深入到学生的心灵世界中去,用“心药”去医治的话。效果一定不错。以下是我经历的较成功的几个案例以及我的反思。
16-16

阳光——自卑——阳光——一个初一女孩的案例研究?

摘要:“经历不总结,永远只是经过。”每天在学生们的陪伴下,虽然忙碌而平淡,但却收获着幸福与快乐,也收获着更加丰富的教育“经历”。本文描述了笔者难以忘怀的一段“经历”。
17-18
教师杂志决策与管理

学生社团育人功能的探索与实戕

摘要:摘要:学生社团按照学生的兴趣爱好组成不同的学习团体,广泛开展各项有意义的活动。学生社团活动在繁荣校园文化、提高学生个人素质、培养学生正确的兴趣爱好、促进学生自主成长等方面都起到了非常重要的作用。本文就湖南省来阳市第一中学(以下简称“我校”)学生社团的发展在学生成长过程中的重要意义及其存在的问题进行阐述,同时也对学生社团的发展以及育人功能进行积极的探索与思考,以求获得更多的经验和启发。
18-20

浅谈如何促进高一新生快速适应高中英语学习

摘要:摘要:高一是整个初中学习向高中学习转变的阶段,其重要性不言而喻。本文从帮助学生渡过难关、重新培养学生学习兴趣、建立新型师生关系、引导学生养成良好学习习惯四个方面对如何促进高一学生快速适应高中英语学习进行了阐述。
21-21

扮演十种角色,做到“七勤七查”——当好班主任的几点体会

摘要:对于一个班级,有多少老师和班主任、学生关心它,爱护它,为它吃苦,为它的荣誉奋斗。当离开这个班集体时,又有多少人留恋它、想念它、回忆它。这回忆的感情,经过时间长河的冲刷,非但没有消失,反倒越积越深。作为一个学生,想得最多的、留恋最深的还是班主任。作为班主任,桃李满天下,成为学生最尊敬的人,也是一种无比的满足。
22-22

农村中学班主任工作的点滴体会

摘要:班主任是班集体的组织者、教育者,是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手和骨干力量,是班级任课教师之间、任课教师与学生之间相互联系的纽带,是学校与社会、教师与家长相互沟通的桥梁。因此,我作为班主任在班级管理上放开手脚,大胆实践,工作初见成效,现将自己的点滴体会总结如下:
23-23

万紫千红源自“和”——湖南省隆回县万和实验学校和谐校园建设掠影

摘要:湖南省隆回县万和实验学校(以下简称“我校”)是邵阳市中小学校园文化建设示范学校、邵阳市文明单位,设有“一园三部”(幼儿园、小学部、初中部和高中部),现有学生7000余人。在创建和谐校园活动中,我校以“办人民满意教育,做人民满意教师”为目标,坚持“以知识与关爱引导人生”的办学理念,促进学校和谐发展。
24-25

抓实五个整体推进 力促学生全面发展

摘要:向管理要质量,向管理要效益,在商战大潮中许多成功者无不认同管理的重要性,于学校而言同样如此。湖南省泪罗市第二中学(以下简称“我校”)建校置十多年来,积极探索管理的新途径,追求管理思想的超前、管理手段的科学、管理过程的严谨。通过精细管理,抓实五个整体推进,力促学生全面发展,取得了显著成绩。
25-27