闲谈读书
摘要：人生有许多乐趣,或远足,或琴棋,或丝竹……这些都能为我们带来许多感官上的快乐。但我认为,人生最大的快乐莫过于读书。读书之乐,是心底的快慰,是精神的愉悦。一本好书,引领我们盘旋环绕,艰难跋涉,最后登上快乐的巅峰。那是一种酣畅淋漓的痛快,是一种妙处不可与人叙说的雅趣。学习《中学教师专业标准》的认识
摘要：在本刊今年1月号,介绍了笔者学习《小学教师专业标准》后的一些认识。这里,再就《中学教师专业标准》（以下简称《标准》）的学习谈四个方面的认识。一、《标准》的整体结构《标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师开展教育教学在教育与艺术的殿堂里步步登高——记苏步青数学教育奖获得者、特级教师、书法家李再湘
摘要：＂山奇峰挺秀,水韵涛为魂,天高风如羽,海阔我作鹏＂;＂人奔五十志犹坚,本应随波顺自然;所幸秉直尚顽固,常执棱角应方圆……＂。这两首普通的诗词,是一个志存高远、刚毅执著的追梦人所作,也正体现了他做人诚实可信,做事执著认真,自信豪放,永远登攀的优良品最完美的教育片段——解读陶行知先生的“四块糖”
摘要：大家都熟知陶行知先生＂四块糖＂的教育故事,笔者看过多遍,每次都是一次心灵的震撼。一位睿智的校长,用他非凡的气度——宽容来唤醒孩子心灵深处的道德意识。再次品读这个故事,却发现它是一个最完美的教育片段,有着深刻的启示：基层培训机构建设发展途径之管见
摘要：无论是传统的学历补偿教育,还是教学基本功培训,无论是新课改知识更新教育,还是推进校本研修,对基层培训机构而言,义务教育阶段的教师培训都是一个永恒的话题,即使在构建以国培计划为引领,以省培计划为拓展,以远程教师进修学校提升师训水平之我见
摘要：教师进修学校随着时代的发展,其功能由县市区中小学教师学历提升转型为县市区中小学教师业务能力培训。它承载着教师职业素养提升、专业技能发展等重要职责。然而,近年教师进修学校的师训情况是疲软的,究其原因主要有以下两方“中小学教师专业成长行动计划”实施浅见
摘要：＂中小学教师专业成长行动计划＂是湘西州＂十二五＂中小学教师继续教育的重点项目。实施这个计划必须做好以下几点。一、转变观念、凸显教师专业成长的特点⒈教师专业成长计划实施过程必须遵循＂三本＂原则让我们共同享受教师的职业幸福
摘要：学校一位教师在博客上写道：＂在我的教学生涯中,深深体验到了作为一名教师的幸福。当我全身心地投入到教学工作中,每个孩子都吸引着我,我对工作的结果愿意有一份承诺,我全然忘掉了时间,我感到了幸福;当我营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起克服困难、浅谈教师队伍中不和谐因素的转化
摘要：学校工作的对象主要是＂人＂。学校的管理工作必须以人为本,人是各项工作中最活跃的因素,也是最重要的因素。学校工作的好坏,质量能不能上去很大程度上取决于教师。团结和谐的教师团队充满凝聚力、战斗力,教师之间团结互助,工作积极性高,专业发展步入快车农村学校教师职业倦怠现状分析及对策
摘要：教师——天底下最光辉的职业。长期以来,教师成了无私奉献的代名词,人们总是用＂园丁＂＂渡船＂＂蜡烛＂＂蜜蜂＂等词语热情讴歌教师。但近年来,在神圣的校园里,经常发生诸如教师体罚或变相体罚学生、从事第二职业、沉迷于打牌娱乐等事件。究其原因,除了教师性格、心我在国培中成长
摘要：时间过得真快,为期三个月的＂国培计划＂中小学教师远程教育培训学习在不知不觉中就要结束了。那天开启动会的情景至今还在眼前闪现,聆听各位专家的讲座还在耳边回响,欣赏辅导老师制作的简报还意犹未尽,每天坐在电脑旁与各位学员交流的心声还萦绕耳际,学校如何更好地实施综合实践活动课程——基于学校管理者层面的调查分析
摘要：综合实践活动课程作为基础教育课程改革新设课程门类,其实施状况倍受关注。为了了解该课程的实施情况,我们对湖南省长沙市各区县小学综合实践活动课程的实施现状进行了一次调查。调查主要以问卷的形式,采用随机抽样的方法,在长沙市八区县中各抽取4所共《城乡结合部小学生行为习惯养成教育的研究》结题报告
摘要：一、问题的提出1.家庭教育的缺失湖南省衡东县城关一小（以下简称＂我校＂）地处城郊地区,学生生源结构复杂,大部分学生都是外来务工人员子女。家长文化程度普遍不高,对于孩子的日常行为管理较差,学生日常卫生习惯以及学习习惯、安全习惯都比较差。多数家长为了生活而四处奔波,没有时间和精浅析青年学生的道德素质建设
摘要：21世纪,青年学生的道德素质越来越成为一个国家、一个民族未来发展的重要因素。＂21世纪国际现代化竞争,实质上就是人才的竞争＂。全面推进青年学生的道德素质教育,是我国教育事业的一场深刻革命。随着我国改革开放的进一步扩大和深入,市场经济的发展,为青年学生了解世界、增长知识、开阔视野提师生关系的四重境界
摘要：2010年11月5日,在英国曼彻斯特大学工作的两名科学家安德烈·盖姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫共同获得了诺贝尔物理学奖。除了众所周知的他们都是俄裔科学家外,很多人可能还没有想到,他们其实是一对师徒。诺沃肖洛夫在荷兰奈梅亨大学攻读博士学位时遇见了心灵的顿悟——有感于刘铁芳教授的《班主任工作的使命与境界》
摘要：每一次的外出学习都有或多或少的收获和感悟,而这一次的长沙之行,让我不仅从理论上有所收获,更多的是来源于心灵的顿悟。印象最深的还是湖南师范大学刘铁芳教授的《班主任工作的使命与境界》的讲课。刘教授的声音很悦耳,听起来让人感觉非常好。聆听刘教授难忘的教师节——我的教育故事
摘要：2009年9月9日星期三,这一天是教师节的前一天,也是我校少先队活动日。我们班的孩子利用这个时间自发地给我和柴老师过了个令人难忘的教师节。下午上班,我早早地来到了学校看孩子们午读,刚到教室门口就被两名＂侍卫＂挡住了,他们对我说：＂老师,您暂时班主任,严与爱的代名词
摘要：在16年的教学生涯中,我担任班主任工作16年,今年我又接任一个三年级班。该班有62个孩子,大部分孩子有着良好的学习习惯,生活中讲文明,重礼仪,但也有几个特别的孩子。比如说彭俊熙,这孩子由于父母离异,父亲另寻新欢,狠心的母亲把他独自放在托管班全托,也在外逍遥快活,只是周末偶尔来看
