教师杂志

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教师杂志 省级期刊

Teacher

  • 46-1072/G4 国内刊号
  • 1674-120X 国际刊号
  • 0.2 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
教师是海南出版社有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被万方收录(中)、知网收录(中)等知名数据库收录,是海南省文化广电出版体育厅主管的学术期刊。教师为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名校、文化研究

教师 2011年第20期杂志 文档列表

教师杂志师谈
知识的双重指向1-1

摘要:2006年2月,央视《对话》栏目邀请中美两国即将进入大学的高中生代表参与节目。其中,美国的12名高中生都是当年“美国总统奖”的获得者,国内的高中生是已被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。整个节目中的两个环节因为中美学生表现的强烈对比,令人震撼。

教师杂志德育透视
探析创新高校基层党组织活动方式的必然性和特殊性5-6

摘要:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,高校基层党组织建设是我国党的建设的重要组成部分。加强高校基层党组织建设,创新高校基层党组织活动方式,必须实事求是地结合创新高校基层党组织活动方式的特殊性。深入研究创新高校基层党组织活动方式的必然性和特殊性具有重要的理论和现实意义,是构建社会主义和谐社会、贯彻落实科学发展观和培养社会主义建设者和可靠接班人的必然要求。

论素质教育是我国可持续发展的必然要求7-8

摘要:全面推进素质教育的关键是使全体国民认识到素质教育是我国可持续发展的必然要求。本文从素质教育是克服应试教育弊端、是应对国际环境、是中华民族迎接21世纪巨大挑战、是适应和促进人身心发展的必然要求四个方面论述了这一问题。

站在企业的角度看中职学校德育改革的紧迫性——以广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校为例8-9

摘要:中职学生职业道德素养为什么这么差?中职学生在社会上为什么口碑不佳?中职学校的德育为什么没有被社会承认?中职学校的德育为什么会让教师与学生不堪重负?笔者为你剖析。

浅析新时期大学生党员现状及对策10-10

摘要:随着近几年高校的扩招,学生队伍不断壮大,这对于学生基层党建工作是机遇也是挑战。一方面,吸收学生当中的优秀分子加入党组织,能源源不断地为社会主义建设事业提供后备干部人才储蓄;另一方面,在新的形势下,针对如何提高学生党员的思想觉悟和整体素质,提出了较为严峻的考验。在此背景下,本文将新时期大学生党员的现状作一分析。

网络强势时代大学生心理健康的忧思与求索11-12

摘要:互联网技术的深刻变革与强势渗透,既使互联网技术广泛应用于高等教育、教学成为可能,也使网络在大学生日常生活、学习中占据愈加重要的位置。大学生对网络的依赖日益严重。

大学生体育心理素质之研究13-13

摘要:在进入21世纪之际,有效增强学生体质与健康,是学校体育的根本任务。进一步加强社会,学校的学生体育素质研究工作,是人类自身发展过程中不断提高人体质量和生活质量,达到人与自然,人与社会的和谐统一的需求。

浅谈中职学校心理危机干预机制14-14

摘要:良好的心理素质是中职学生成才的基础要素之一。通过对本校学生心理普查结果和咨询室来访情况进行统计分析,探讨当前中职学生心理健康的基本状况,分析影响学生心理健康的因素,并提出了中职院校进行心理危机干预的有效对策。

思想品德教学的应然追求与策略15-16

摘要:思想品德教学同时具有个人价值与社会价值。但我国现行的中小学思想政治教育张扬了社会价值而遮蔽了个人价值,从而使教育失去了个体发展的内在动力,这是导致思想品德教学效率低下的原因之一。因此,基于思想品德教学的应然追求,提升教育的内在动力,促进思想品德的形成和个体人格的健康发展,最终培养出适应社会并促进社会发展的合格公民。

浅谈初中科学的科学态度、情感与价值观教育17-17

摘要:一、科学态度、情感与价值观的基本内涵 学生的科学态度、情感与价值观是在学生一定的认知基础上,经过教师、家庭乃至社会教育而获得的。因此我们认为科学态度、情感与价值观是在人先天生理的基础上,经过后天环境以及教育而形成的且比较稳定、有助于学生以后可持续发展的品质。

高校网络宣传思想政治工作的管理机制和途径创新研究18-19

摘要:近年来,网络技术在我国得到了快速发展,各类信息的传播,给大学生的思维方法和行为方式带来了深刻的影响,也给学校思想政治教育工作者提出了新的任务和挑战。面对新形势下学生思想政治教育的现实状况,要不断更新思想政治教育观念,创新网络时代思想政治教育的机制与途径,让思想政治教育工作在网络时代焕发出新的生命力。本文从认清当前形势下高等院校网络宣传思想政治工作的意义入手,着重分析了当前高校网络宣传思想政治工作带来的负面影响,从而进一步提出了网络宣传思想政治教育的管理机制和途径创新。

拓展思路 以团促党——高职院校辅导员党建工作创新方法研究20-21

摘要:发展大学生党员,是培养社会主义事业建设者和接班人,把中国特色社会主义现代化事业全面向前推进的需要。在高职院校党员培养的实际工作中,辅导员需要拓展思路,以团建促进党建,为保证党的事业后继有人、兴旺发达出谋划策。

我校中专生抗挫折心理能力现状及对策21-22

摘要:本文针对我校中专生这一主体,从问卷调查入手,对他们抗挫折心理能力的现状进行摸底和分析,提出了提高中专生抗挫折心理能力的方法和途径。

加强德育工作及对“读经运动”的反思23-23

摘要:学校德育工作要切实按照德育的现代化要求来规范和提高,以学生的发展为本。当前"读经运动"在一些学校盛行,把"读经"作为学校德育的突破口,本文从学理上对这一现象和问题做了初步的梳理,以期对德育工作作出应有的贡献。

教师杂志管理
试论大学教学管理制度的人性化问题——基于教学管理的有效性研究24-24

摘要:一、人性化教学管理制度的内涵 高校教学管理有广义和狭义的区分。在广义上教学管理是指教育行政机关对高校的指导与管理,进行宏观的教育教学管理,主要是一种通行的规范与制度建设,行政管理的意味最为浓厚。

谈新课程背景下的班级管理25-25

摘要:基础教育改革以人的素质培养为目标,新课程把"为了每一位学生的发展"作为核心理念,在此大背景下,笔者深切认识到,要想有效开展班级管理工作,作为班主任,首先应明确三种基本的教育思想。

教师杂志教师职业发展
创新型教师培养路径探讨26-27

摘要:建设创新型国家,人才是关键。作为培养人才的教师,首先应努力成为创新型教师。本文总结了创新型教师应具备的基本素质,探讨了创新型教师培养的路径。

《学记》对教师专业化的现代启示27-28

摘要:新课程背景下,教师职业的专业化尤其凸显,文章从五个方面探寻了《学记》中教师专业化的足迹:学识、专业成长、教育机智、职业道德、人格魅力。希望我们能从中得到启示。