教师杂志 省级期刊

教师 2010年第10期杂志 文档列表

教师杂志师谈

阅读经典与教育家对话1-1

摘要：我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。在学校中，我最看重的就是教师与图书。学校就是提供了一个读书的空间，一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。

教师杂志本刊特稿

“孔子学院”现象专题报道5-8

摘要：孔丘（前551年～前479年），字仲尼。汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。

教师杂志德育透视

中职学生心理健康教育问题初探9-9

摘要：作为一名中职学校的教师，笔者在十几年的任教过程中发现很多学生存在着一定的心理问题。中职学生由于阅历较浅，社会经验相对不足，对自己缺乏全面而正确的认识，受到社会上各种思潮的冲击，极易产生心理矛盾和冲突。因此，在中职学校对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质就显得尤为重要。

论当前农村中小学开展心理健康教育的问题和对策10-12

摘要：培养心理和谐的高素质人才，是21世纪教育工作者的时代使命。然而，在开展心理健康教育时，广大的农村中小学面临着诸多问题，如认识和观念上的局限，心理健康教育制度的缺位，教育资源的匮乏和农村学校孤军奋战等。针对这些问题，农村中小学需要转变教育理念，认识到心理健康教育的重要性；建立健全心理健康教育的各项规章制度；整合农村教育资源，全员、全程、全方位地开展心理健康教育；建立家庭、学校和社会舍一的有效机制。相信通过这些努力，一定能够开创农村心理健康教育的新局面。

2010年全国中小学校长论坛召开许嘉璐、柳斌出席12-12

摘要：2010年3月27日，“2010年全国中小学校长论坛”在京隆重举行。九届、十届全国人大常委会副委员长许嘉璐，国家总督学顾问柳斌，中国教育学会会长顾明远等出席了会议并作报告。

思想品德课对于学生“人格完善”的作用13-13

摘要：思想道德教育作为一门兼具科学性与人文性的学科，在初中学生素质教育中有非常重要的作用。根据新课程标准，初中思想品德课程也在慢慢适应素质教育的要求，不断加强在学生人格完善方面的作用。笔者就教师在教学中应该怎样对学生进行人格方面的教育和熏陶，进而促进学生健康人格的形成展开论述，希望给初中的思想品德教育改革一点启示。

中学生素质教育的探讨14-14

摘要：在知识经济条件下，社会对中学生寄予厚望，而一些中学生的文明素质却令人担忧。部分学生自私自利，把个人利益放在首位，社会、集体次之，没有社会责任感、集体荣誉感。他们在缺乏引导的情况下，不能正确掌握公与私、善与恶、高尚与卑劣、诚信与虚伪，进而出现道德意识淡薄，生活行为失范等现象。所以，提高中学生素质是我们义不容辞的责任。

浅析小学德育的生活化回归与德育网络的建立15-15

摘要：在推行以德育为根本的今天．学校已经肩负了培养德才兼备的合格接班人的重任。因此．我们在重视继承传统科学教学的同时，也应注意德育，这不单单是学校里老师给讲出的大道理，更需要家庭、学校、社会三方面的紧密结合。德育已经成为我们面临的一个紧迫的课题。

情感在这里升华——浅谈如何在音乐教育中渗透德育16-16

摘要：柏拉图曾说：“音乐教育，除注意道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探索，把人教育成美的和善的。”在大力提倡创新教育的今天，我们教师不能忽视在音乐教育中对学生进行品德教育。

小学德育工作方法新探17-18

摘要：一个人思想观念的形成，一个人人生观、价值观、世界观的形成，要经过一个长期的、反复的过程。青年时期无疑是一个人世界观形成的重要时期，但这一重要时期，往往有它的前伸和后延。小学阶段是儿童长身体、长知识的时期，同时也是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯培养、教育的最佳时期，是他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要阶段。

教师杂志管理

本科大学生专业能力培养的路径分析——以地方商科院校财政学专业为例19-20

摘要：高层次应用型人才培养与传统本科院校人才培养相比，显著特色是以专业能力培养的系统化取代知识培养的系统性，它要求学生具有较为综合的专业知识。地方商科院校如何打造出学生专业能力及一般能力．是高等院校人才培养的核心竞争力所在。本文从课程设置、课堂教学两个方面阐述大学生专业能力培养。

学校管理过程的规律性初探21-22

摘要：学校管理过程是管理者按照学校管理的性质、教育规律去指挥本组织成员协调各方关系，为达到预定的目标进行共同活动的过程。它既是教育活动的过程，也是管理职能的行使过程，两者同步前进。在这些过程中。有着其必然发展的趋势和秩序，这就是学校管理过程中的规律。我们只有清楚地认识这些规律，掌握其发展的必然趋势，才能更好地利用这些规律为学校管理服务。

玩具设计专业行业现状分析及专业建设对策23-24

摘要：我国很多高校设置了玩具设计专业，也培养了大量的毕业生，但伴随玩具科技含量的不断提升和产业结构的转移，玩具企业急需大量的既有专业基础理论知识和生产工艺技能，又有创新设计能力，能协助企业自创品牌、拓展国际国内市场的创新型专业技术人才。企业在呼唤具有创新设计能力的专业技术人才。

完善财政学专业实践教学体系的路径探讨——基于地方商科院校应用型人才培养的视角25-27

摘要：在地方商科院校应用型人才培养视角下，研究财政学专业实践教学体系的路径是一个重要的课题。应在充分认识地方院校财政学专业培养目标与实践教学关系的基础上，明确界定实践教学体系的内涵，落实财政学专业实践教学体系的基本路径，体现商科院校财政学专业实践教学的特色，建立一种长效实践教学体系，这样可以保证实践教学得到持续发展。

教师杂志教师职业发展

新时期教师人才培养模式转型的动因梳理29-31

摘要：我国教师人才培养模式转型的动因有三：一是传统的教师人才培养模式已不适应时代要求；二是现时的教师人才培养状况令人堪忧：三是新课程改革的逐步推进与教师专业化的客观要求。正确看待教师人才培养模式的转型，有助于我们科学、人文地培养符合新课程改革所需的专业化教师。

广西隆林县52所学校断水 教育部情牵早区学生31-31

摘要：广西壮族自治区教育厅新闻发言人李清先4月1下午消息称，百色革命老区部分学校灾情加重，隆林各族自治县已有52所学校完全断水，用水全靠外运。

中学语文教师要注重自身的性情修养32-32

摘要：当代中学语文教学，除要求教师具备扎实的专业知识外，更要注重自身的性情修养。自身性情修养的高低在一定程度上决定了学生能否“亲其师，信其道”。当今中学语文教学研究证明，非智力因素在中学语文教学中将起到很重要的作用。老师的“身教”，在一定程度上往往超过了课堂上的传经颂道。

浅析“和谐高效思维对话”新课堂教学中教师应具备的基本素质33-34

摘要：新一轮基础课程改革以崭新的教育理念——“和谐高效思维对话”型新课堂教学理念撞击着传统课堂教学的方方面面，引起了教师角色等诸多方面的显著变化。同时，也对教师的素质提出了新的要求。笔者认为，当前教师应具备以下几个方面的素质，才能更好地适应工作的需要。