教师杂志 省级期刊

教师 2009年第16期杂志 文档列表

教师杂志德育研究

加强政治信仰教育—高校德育工作的新理念3-4

摘要：本文从信仰对道德的作用出发，阐述政治信仰教育的德育意义，分析当前高校德育工作中普遍存在的重视道德规范而忽视政治信仰教育的问题及其原因，并结合高校实际情况，提出加强政治信仰教育以构建德育工作新理念的几点设想。

社会经济转型期大学生怎样看待雷锋精神5-6

摘要：在社会经济转型过程中，雷锋精神逐渐褪色，当前的“学雷锋”的活动存在许多问题，大学生对雷锋精神的狭隘理解、人生价值观的偏离、实践行为的偏差，都影响着大学生的发展。如何有效地发扬雷锋精神，实践雷锋行为，成为广大教育工作者关注的话题。

试论“课外”育人7-8

摘要：“课外”育人是相对于课堂教书育人而言的，有其鲜明特点和特定的内容。“课外”育人在实施素质教育、培育“四有”人才过程中起着重要作用。教师要充分认识“课外”育人的地位，切实把握“课外”育人的特点和内容，改革、完善育人方法，增强课外育人的实效性。

试论如何加强新时期思想政治工作9-9

摘要：思想政治工作是一门综合性的应用科学，其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义，并把马克思主义的建党学说、心理学、教育学、社会学、伦理学等融为一体，有着固有的工作规律和特点，还有经过实践反复检验的工作基本原则和科学的工作方法。它是党的工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，也是搞好经济工作和其他一切工作的有力保证。

浅谈网络时代如何对学生进行德育教育10-10

摘要：德育在青少年的素质教育中处核心地位，是学校教育工作的灵魂。网络社会给我们带来一个全新的德育环境，我们教育工作者必须增强网络道德认识，更新道德教育观念；加强对学生的正面引导，教育学生正确看待网络德育；从人与网络的交互中，引导学生自觉提高思想觉悟和养成良好的道德文明行为习惯。

思想政治课也应实施素质教育11-11

摘要：思想政治课如何实施素质教育是我们每个思想政治课教师共同关心的问题。实践表明，思想政治课实施素质教育必须面向全体学生。必须由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道，使学生德、智、体全面发展，这样才符合党和国家对实施素质教育的要求。还应采取多种形式，对学生进行行为规范训练，以培养良好的个人品质。

教师杂志教育理论

浅谈终身教育理念在高校教育中的渗透12-13

摘要：当代终身教育理念既是对传统终身教育思想的继承，又有着全新的、丰富的内涵，其理论意义与实践意义越来越重要。在知识周期越来越短的今天，有利于人的可持续发展的终身教育理念成为高校教育改革的方向和目标。本文通过对终身教育理念的阐述，明确了高校应以终身教育为指导思想，加强改革的系统化与整体化，引导学生终生自觉参与学习。

抓好第二课堂 提升农业院校工科学生创新能力14-16

摘要：大学生创新意识与能力的提高是高校的培养目标，也是时代对大学生的要求，为探索大学生创新能力培养途径，本文以湖南农业大学工学院学生为例，分析了目前农业院校工科学生创新能力培养现状，并从第二课堂入手，探讨提升学生创新能力的制度和措施。

浅论教育国际化视野下独立学院的全英语教学16-17

摘要：近年来出现的独立学院体现了一种全新的办学模式理念。独立学院的特殊属性决定了其办学宗旨必须有别于其他同类院校，要有全新的尝试和突破；在教学课程设置、教学模式及方法上必须与时代接轨，更注重学生技能和实战能力的培养。作为使学生获得高水平英语交流能力和流利使用英语的最有效和最便捷的途径，全英语教学是培养复合实用型人才的核心手段。全英语教学注重的是培养学生在真实环境下的语言交际能力，使英语变成获取知识、从事研究和跨文化交流的有用工具，从而缩短与国外英语教学水平的差距。随着教育的不断国际化，对独立学院来说，全英语教学将是一个必然的教学趋势。

按建构主义学习要求，实施三模块高职数学教学法18-19

摘要：“三模块”教学法是以建构主义学习理论为指导，针对高职高专学生培养目标的要求，按照“六位一体（职业导向、学生主体、能力目标、项目载体、任务训练、整体设计）”教学改革模式，体现职业院校数学为专业服务，为社会实践服务而探索的一种教学模式。

高职生思想政治理论课实践性教育研究19-20

摘要：高职生思想政治理论课中的实践性教育是这门课中十分重要的有机组成部分，它开设的目的在于更好地帮助学生提高分析问题和解决问题的能力，从而让学生获得知与行的高度统一。在教学实践中，我们应以明确的教育目的、清晰的理论构架、科学的教学组织和有效的实践方式，使理论与实践有机结合，尤其要使实践性教育成为学生提升自我和社会认知能力，树立新的世界观、人生观、价值观的有效途径。

如何结合学校及学院特点开发有特色的动画专业21-22

摘要：一、发展“动画”专业的背景与意义 21世纪最有前途的两个行业是信息产业和文化产业。而动画业作为后起之秀，正在全球文化产业中扮演着越来越重要的角色。我们教育界应该抓住这个机会，大力发展中国的动画产业，彰显我们民族文化的优势。

教师杂志教育管理

加强领导者素质建设必须严把“三关”23-23

摘要：领导者素质建设是一项重大的系统工程，本文从组织角度，对领导者素质建设要从把好“事前关”、抓好“入口关”、强化“教育关”这三关进行一些肤浅的探讨。

对封闭式学校学生生活的生态学思考24-24

摘要：本人于2009年4月来到石家庄市某寄宿制学校实习调研，这所学校实行的是封闭式管理，学生在校生活军事化，统一着装，统一上课和运动，统一吃饭和睡觉，所有活动都有严格的时间规定，除休息外宿舍楼的门大部分时间都锁着，要求到点必须离开，平时不得随意进入。学校用有形的围墙和无形的制度将学生封闭在校内，将学生的生活脱离了社会生活实践，学生不能完整地经历、体验真实的生活，又怎么能够实现全面发展呢？

公立学校学习杜郎口中学必须思考的几个问题25-25

摘要：近年来，全国许多地方掀起了轰轰烈烈的学习山东杜郎口中学的热潮。一时间，各路教育朝圣者、取经者、考察者源源不断来到齐鲁大地，把一个地处偏僻的山东茌平县弄得声名鹊起。大家在赞叹、钦佩杜郎口中学课改神奇之余，更多的是模仿、复制……《中国教师报》也派出了专业团队，倾力打造杜郎口这个教育品牌，以期在全国各地“克隆”出千千万万个杜郎口。笔者也曾加入到杜郎口“取经”的队伍，在那个产生教育神话的热土上学习考察了三天，

浅谈科学领导对领导者的素质要求26-26

摘要：领导者素质是一项系统工程，科学领导要求领导者思想素质、心理素质和能力素质良好，这需要领导者自我修炼，同时也需要组织上大力培养，更需要从体制和机制的完善上，为领导干部素质的提高提供根本保证。

对教师信息技术培训的几点思考与探索27-28

摘要：教师培训是教师成长、成功的有效途径。在新课改背景下，提高教师的信息素养，加强对教师信息技术的培训显得尤为重要。本文通过对中小学教师信息技术培训中学习心态的分析，针对性地提出中小学教师信息技术培训中应注意的问题。以提高培训质量，使中小学教师尽快地掌握现代信息技术，并将其合理地整合到学科教学中。从而达到提高教育教学质量的目的。

关注学习习惯，增强学困生的自我认同感28-29

摘要：当前对义务教育公平性的追求是我们共同的话题，而对学困生的关注正是教育公平的体现。如何关注学困生，这个问题一直困惑着每一个教师。本文从学习习惯入手，结合本学科特点，力求找到学困生形成的根源，切实提高学困生的自我认同感。