教师杂志

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教师杂志 省级期刊

Teacher

  • 46-1072/G4 国内刊号
  • 1674-120X 国际刊号
  • 0.2 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
教师是海南出版社有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1984年创刊,目前已被万方收录(中)、知网收录(中)等知名数据库收录,是海南省文化广电出版体育厅主管的学术期刊。教师为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名校、文化研究

教师 2008年第13期杂志 文档列表

教师杂志师德与育人
山坳里走出的教育精英——记湖南省优秀教师、汝城县一中党总支书记、校长朱洪芳3-5

摘要:一个老、少、边、穷山区的部级扶贫开发县内的省级示范性普通高中,一个曾经是人心涣散举步维艰的学校,一个教育教学质量长期徘徊在郴州市省级示范性普通高中靠后位置的学校,仅仅是三年功夫就打破了原有的沉寂郁闷,产生了令人难以置信的巨变。我们在探寻这所学校发展轨迹时发现,这所学校的不同寻常的发展是因为有位不同寻常的领头人。他就是湖南省优秀教师、汝城县一中党总支书记、校长朱洪芳。

教师杂志教育短波
湖南省中小学班主任培训者省级培训班举办5-5

摘要:2008年6月27日至30日,湖南省中小学班主任培训者省级培训班在长沙举办。本次培训旨在使参培人员熟悉中小学班主任培训的内容及案例,能承担本市(州)、县(区)中小学班主任培训的教育教学工作,为全省每个市(州)、县(区)建立一支开展中小学班主任培训工作的基本教师队伍。

教师杂志师德与育人
劳动的“位”与“味”6-7

摘要:教育孩子热爱劳动是家庭、学校和社会的一项重要责任,因为孩子将来一生的幸福,都是靠他自己的劳动去创造。“望子成龙”“望女成风”是天下每个父母都有的心愿,但我们不能让孩子成为高分低能的人,要摆正劳动的“位”,使劳动成为孩子的习惯,使劳动成为孩子生存的能力,让孩子品到劳动的“味”。

收获感动,放飞希望——我的班主任工作手记8-9

摘要:高三(6)班是我在高三时才接手的一个班。这个班的学生大多比较贪玩,以致学习基础比较差,学科“跛腿”现象比较严重,每次考试的高分生是同类班级中最少的。近半年的班主任工作中,我苦恼过、迷惘过,苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但是,最终我还是坚持了下来,因为在我的身边也有太多的感动和欣慰。

教师杂志培训与发展
农村中小学现代远程教育环境下的教师教育技术能力培养模式初探10-12

摘要:湖南省湘西土家族苗族自治州2004年11月实施农村中小学现代远程教育工程试点工作,投资1273万元,建设488个站点。然而2005年3月某项目县的调查结果表明:全县45岁以下教师能收集、整理、下载远程教育资源的教师达不到10%,能独立制作教学课件的教师达不到5%,远教资源走进课堂教学应用率几乎是空白。由此可见,农村教师教育技术能力已成为制约农村中小学现代远程教育效益发挥的关键。因而,探究农村中小学现代远程教育环境下提高农村教师教育技术能力的新路子成为当务之急。

语文教师提升人文修养的方法与途径13-15

摘要:一、语文教师的人文修养及内涵 从广义上说,人文素养是个非常具有涵盖性的概念,包括作为一名教育工作者所具备的一切素养,包括善良、公正、责任感、真情、热情、激情、学识、见识、卓识、童心、情趣、幽默感等都可视为人文修养。就语文教师的人文素养,我们认为,是指语文教师在教育教学活动中表现出来的,除专业知识与专业技能之外的,决定其教育教学效果,并对学生的身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。人文素养应该是每一位教师的必备品质。

教师杂志教育短波
海口150万元专项资金资助300名特困生上大学15-15

摘要:海口8月6日电记者从海口市教育局获悉,海口市已安排150万元专项资金,2008年计划资助300名特困生上大学,其中最高一次性可获得6000元资助,以保证海口市学生不因贫困而上不起大学。

教师杂志培训与发展
职业教育师资培养途径探析16-18

摘要:众所周知,师资是学校生存和发展的基础,也是衡量一所学校办学能力和水平的重要因素。职业教育因其专业多样性、课型多样性等特点而对师资有更多和更高的要求,特别是随着职业教育的快速发展和招生规模的不断扩大,培养和建构适应职业学校办学需要的师资队伍,已成为各类职业学校认真思考和亟待解决的问题。为了了解职业学校师资队伍状况和培养教师的情况,笔者采取网上调查方式,对本省44所、外省17所中等职业学校进行了问卷调查,并且对职业教育师资培养有关问题进行了一些思考。

践行“四点希望”,争做“五型教师”19-20

摘要:教师是知识的传播者,智慧的启发者,也是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者,承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任,肩负着办好让人民满意教育的重大使命。祖国培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的任务,都要通过教师来实现。总书记2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”“四点希望”为新的历史条件下的教师提出了明确要求,我们一定要认真践行这“四点希望”,做厚德型、博爱型、学习型、学者型、健康型“五型教师”。

教师杂志教学与研究
高扬人文大旗 凸显现实主题——2008年全国各地高考作文试题集评21-25

摘要:2008年高考尘埃落定之后,回顾今年全国各地高考语文试卷中的作文题,对身处教育第一线的教师和未来的考生来说,有着观近及远的意义。2008年中华民族有着太多的欢笑与泪水,这就给今年的高考作文打上了一些特殊的时代印记,而这些特殊的时代印记无疑丰富了高考作文的内容,也给今年的高考作文增添了一抹亮色。因此,今年全国各地的高考作文题精彩纷呈,各具特色,受到了大多数人的肯定。纵观今年作文题目,有的紧扣时代特色;有的关注人与自然和谐发展;有的沿引诗词意境,激发联想和想象;

高中物理课堂提问初探26-27

摘要:提问的设计和运用得恰到好处有助于激发学生的好奇心,调动学生学习的主动性;有利于卓有成效地培养和提高学生分析问题与解决问题的能力,学生对获得的课堂知识也会理解得更深更透,掌握得也会更牢。但在实际教学中,老师有时挖空心思设计的提问学生却毫不领情;老师有时通过反复引导,学生还是答非所问……究竟怎样设计课堂提问才能师逸而功倍呢?

谈学习化学的情景探究28-29

摘要:情景认知强调,知识必须在真实情景中呈现,以激发学习者的认知需要,同时学习还需要社会的交互作用和合作。在实施初中化学新课标的过程中,科学探究是其中的重要途径。如何创设学生乐于探究的教学情景,以激发学生学习化学的兴趣,使学生真正成为课堂的主人,无疑是值得探讨的重要课题。笔者在这方面做了一些尝试,现谈一些探究学习情景的创设途径的肤浅体会,以求斧正。

教师杂志教育短波
海口“金秋助学”计划启动,三类家庭子女可申请29-29

摘要:每年开学时节,有很多困难家庭的孩子面临上学难的问题。记者了解到,为更好地解决困难职工子女就学难问题,海口市总工会今年的“金秋助学”活动,计划资助150名大学生,截止登记时间为8月20日。

教师杂志教学与研究
提高学生化学实验学习效果之心法30-31

摘要:化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用。在化学教学中,化学实验一直被作为科学探究诸要素的核心环节。如何更好地开展化学实验教学,促进学生的发展,笔者认为可以从以下几方面抓起。

浅谈角色互换法在课堂上的妙用32-33

摘要:在小学数学教学中,我们是否可以采用“角色互换法”(也叫做“角色扮演法”,即让学生做小老师走上讲台)?如果这样做,会有什么效果呢?带着这些疑问,我们进行了初步的尝试,效果还是可喜的。

课题研究创新传统教学34-35

摘要:一、课题研究变传统教学为研究性教学 自古以来,人们对教师这个职业多有赞誉,或曰:“人类灵魂的工程师”,或曰:“太阳底下最崇高的事业”。人们之所以将教师这个职业冠以这么多动听的名字,给予这么多美妙的称呼,我们认为除了人们将教师看作是知识、智慧的化身外,还意味着在崇尚科学与知识的当今时代,教师的社会地位空前提高。还象征着如果有人选择了教师这个职业,就意味着选择了清贫、奉献、单调、寂寞、乏味。它需要人们耐得住寂寞,守得住清贫。

搞好衔接 实现“无缝”——谈中小学教育的衔接36-38

摘要:在新课程改革理念的指导下,初中、小学在阶段培养目标、教学方法和评价手段等方面存在着一定的差异,特别是小学取消了升学考试后,暴露了部分小学生进入初中后,在接受新知识、自我管理、学习心态等方面出现了严重的问题。据一些家长、老师的反映,一些孩子在小学学习阶段学习积极性相当高,可是到了中学却出现了厌学情绪,有的孩子在小学的表现是顶呱呱的,可到了中学却时常违规受批评。不少在小学阶段成绩很不错的学生,在进入初中后的测试中暴露出种种问题,

听课要实现“四个转变”39-39

摘要:新课程要求教师要培养学生的创新意识与实践能力,提高学生的学习效率,作为教师先就要提高自身的创新意识与能力,听课也就要适应这种转变,其功能就要由过去注重学习与模仿转向注重研讨与探索,要由只重数量转向更重质量。而要提高听课效率,听课者要注意实现“四个转变”。