教师杂志 省级期刊

教师 2008年第08期杂志 文档列表

教师杂志德育教育

有爱的教育才是完美的教育——班主任工作浅谈3-4

摘要：从教二十年来，我一直担任小学班主任工作。看着一届届的学生长成，内心深处觉得无比骄傲、自豪和激动。在我看来，他们就是一朵朵娇艳的花儿，让人欣喜、让人陶醉。他们的心灵是那样的纯洁，如同一张张洁白的画帛，等待着用希望描绘最美好的风景。

加强职业道德教育 推进就业工作指导——以湖南工业职业技术学院商贸旅游系为例5-6

摘要：加强新时期学生思想道德建设。必须坚持以人为本，把工作的切入点更多的放在受教育者身上，同时应针对当代大学生的特点进行相应的就业教育指导。转化毕业生择业观念。

尊重学生乃是做教师的前提7-7

摘要：在教育改革的春风吹遍神州大地的今天，教育者的职责绝不仅仅是向学生传授知识、规范其行为。还包括培养学生良好的心理品格，保护学生的身心健康等。美国著名作家爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重学生”，只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。

思想政治课教学要转入素质教育的轨道8-8

摘要：初中思想政治课，由于其学科本身的特点、性质决定，在教学过程要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合，知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求，要使该学科获得好的教学效果，必须全面实施素质教育。

现代精神生产与教育和人的发展9-10

摘要：计算机技术与艺术设计课程的整合在当今艺术设计教学中发挥着重要作用。然而，计算机也不是万能的，在其具备众多优势的同时也存在着一定的局限性。因此“整合”，必须与实际的教学内容相结合，强调利用计算机技术来营造一种新型的教学环境：要科学、合理地运用计算机技术，结合传统教学模式以实现优化教学的目标。

教师杂志教育理论

对我国高校专业课双语教学若干理论问题的探讨——以会计学学科为例11-12

摘要：双语教学是经奇全球化和教育国际化的必然趋势，但目前在工作中仍存在一些问题和误区，如双语教学目标与功能的定位、双语教学与人才的培养目标、双语教学中外语的运用程度以及双语教学效果的考核评价方式等，对这些问题的探讨能促进双语教学工作进一步发展和完善。

从素质教育的内涵谈素质教育目标的偏离与回归13-15

摘要：素质教育在中国风风雨雨走了二十年，但收效却不如人意。当然，原因不少。但笔者认为：素质教育目标的偏离是导致素质教育进程缓慢的最根本、最直接的原因。

快速高效普及区域学前三年教育的探讨16-17

摘要：本文分析了区域普及区域学前三年教育难的瓶颈，阐述了快速高效普及学前三年教育的三个举措：盘活闲置资源．大力发展公办幼儿因建设；用足用活政策，扶持民办幼教事业发展；规范学前班办学行为，创办托幼点新模式。

交互式听力教学与传统教学模式的实证对比研究18-19

摘要：20世纪70至90年代初，大学英语听力课由于教学条件和教学资源有限，教学手段也相对原始，因而大多数教学都采用以教师为中心。近几年兴起的网络交互式学习方式，为听力教学提供了新的现代化的教学模式。本文通过对网络自主学习与传统教学这两种环境下的听力教学进行实验对比。研究证明：基于网络的以学生学习为中心的网络交互式自主学习环境的效果要优于传统教学，能够提高学生的学习自主性，从而最终提高学生综合运用英语的能力。

体育课堂教学内容多元性的创新与传统单一教学内容的教学效果比较20-23

摘要：《新课程标准》给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会，为体育课堂教学内容的多元化提供了依据。就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践，并达到了预期的教学效果。

浅谈高中阶段英语听力能力的培养24-25

摘要：《08普通高等学校招生全国统一考试大纲》对听力部分的要求：要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独自或对话。考生应能：

艺术设计教学中计算机技术介入整合及其思考25-26

摘要：计算机技术与艺术设计课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径。计算机技术作为学生学习的认知工具和教师变革教学行为的工具，为课程提供资源，使得计算机技术与课程内容、课程结构、课程资源以及课程实施等因素有机地融合在一起，创设和谐、互动的教学环境。这种环境的建构能以丰富多样的交互方式，打破区域界限实现协作交流，有利于培养学生创造性的自主发现和自主探索精神。

医科院校开放式实验室管理模式构建的思考27-28

摘要：验教学是提高学生素质的一个重要途径。医科院校应建立开放式实验室，采取多种形式，对全体学生开放和对教师及科研人员开放。在开放式实验室管理上，可以依托校园网，建立开放式实验管理系统。

舞蹈对大学生创新素质培养的支持29-30

摘要：创新是21世纪经济和全球化对大学生素质的新要求，创新意识、创新能力是决定一个国家国际竞争能力和国际地住的重要因素。本文通过对舞蹈本质作用与舞蹈特点的分析，阐述了舞蹈教学对大学生创新素质培养的支持作用，旨在希望通过舞蹈教学为提高大学生创新意识。发展大学生创造性思维，培养大学生创新能力提供有效途径。

教师杂志教育经济与管理

地方高职院校科研管理机制创新与实践分析31-32

摘要：地方高职院校科研管理创新问题关系到高职院校的发展，文章就其管理体制进行了现状分析，对其成因进行了一般探讨。最后对科研管理机制如何创新作为对策性的阐述。

美法高等教育经费筹措策略比较33-35

摘要：等教育的经费筹措是世界各国都关注的重要问题，经费筹措途径多元化已经成为多数国家的基本趋势，而法国和美国在高等教育经费筹措上已形成了相对稳定的多元化格局。通过比较两国的高等教育经费筹措渠道，分析其经费来源的差异，为我国高等学校经费筹措提供借鏊。并提出一些政策性建议。

谈校长如何管理好学校35-36

摘要：陶行知先生曾经说过：“校长是一校之魂。”后又有人极而言之：“有了好的校长，就有了好的学校”。我认为一个好校长应该是德才兼备，具有高度事业心和责任感的高素质的人才。我从参加工作第一个年头当小学校长，及至现在的中心学校校长，也有一些年头了。我深切体会到，校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术，在学校工作中具有极大的影响力。校长是学校管理的核心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工作，要想把一所学校管理好主要靠校长。作为校长如何管理好学校呢？下面，谈一点自己的看法，以期同行共同切磋：

论积极的高校信贷风险对策37-38

摘要：为解决高等教育大众化高等学校的校舍和教学设备严重不足，高等学校采取负债经营的方式改善教学条件．但高校信贷偿还能力有限。高校信贷风险凸显。提高高校贷款的风险防范意识、建立和完善高校信贷管理机制、加强贷款资金的财务管理、创新筹资机制。对于化解财务风险具有积极意义。