摘要:为了提高医学细胞生物学的教学效果,在本科生教学中增加了随堂测试环节。实践表明,随堂测试能促进学生主动学习,增强学生对医学细胞生物学知识点的把握能力,提高整体教学效果。
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期刊名称:基础医学教育
期刊级别:省级期刊
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