基于口试考核模式的素质教育在病理学教学中的渗透

作者:何婷婷; 彭忠异; 阮萍; 姚平

摘要:素质教育是新时代下教育的根本,对于医学生培养尤为重要。如何在专业知识的教育中提高学生的综合能力是当今教育的改革方向。受德布勒森大学口试考核体系的启发,在病理学实验教学中灵活运用口试考核体系,提出教考结合模式,使学生在表达能力、团队协作能力、沟通能力、自信心等方面的综合素质得以提高。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 自然科学与工程技术
  • >
  • 医药卫生科技
  • >
  • 医学教育与医学边缘学科
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 病理学
  • 教学改革
  • 口试考核
  • 素质教育

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:基础医学教育

期刊级别:省级期刊

期刊人气:11894

杂志介绍:
主管单位:山西医科大学
主办单位:山西医科大学
出版地方:山西
快捷分类:医学
国际刊号:2095-1450
国内刊号:14-1364/R
邮发代号:22-285
创刊时间:1999
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:0.92
综合影响因子:1.77