摘要：医学免疫学是一门重要的医学基础课程和桥梁课程,因内容抽象且免疫机制复杂,加之全英文授课,为留学生医学免疫学(medical immunology)教学带来了一定的挑战。为此,文章结合快速发展的现代教育教学技术与手段,采用问卷星建立医学免疫学全英文单元测试题库和课程学习前、中、后期问卷调查评估表,在宁夏医科大学留学生医学免疫学近两年的理论课程中开展教学实践,总结与评价问卷星实际教学效果,旨在为采用问卷星提升留学生医学免疫学课程教学效果提供经验与借鉴。