对比感悟寓言 挖掘言语智慧

作者:何晓燕

摘要:寓言故事,语言浅显,饱含哲理。作为智慧的启迪者,教师可以利用寓言这把钥匙,活跃学生思维,开心灵之门、启智慧之窗。文章从目标定位、对比解读、读写链接三个方面进行了分析。

分类:
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 寓言
  • 对比
  • 智慧

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:基础教育研究

期刊级别:省级期刊

期刊人气:16543

杂志介绍:
主管单位:广西教育学会
主办单位:广西教育学会
出版地方:广西
快捷分类:教育
国际刊号:1002-3275
国内刊号:45-1094/G4
邮发代号:48-180
创刊时间:1988
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.29
综合影响因子:0.11