摘要：语言的学习与掌握是和语言的文化背景密切相关的。语言有丰富的文化内涵，这些因素在很大程度上影响对英语语言的学习和使用。因此．要使语言的运用在跨文化交际中做到准确、无误，必须了解其基本的文化背景知识。文章阐述了小学英语进行文化教学的实践策略：在中外文化对比中感知文化差异，在课堂教学中渗透文化意识，在学习实践活动中培养文化意识。