摘要:文章分析指出,当前小学信息技术教学面临的困境主要表现在:教学时间无法足额保证,教学模式改革力度较小,教学资源空间受到限制。并提出相应的解决方法:一是严格教学常规,切实保证教学时间;二是加大教学改革力度,提升教育教学成效;三是创新思维方式,整合教学资源空间。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:基础教育研究
期刊级别:省级期刊
期刊人气:16536