摘要:苏教版小学数学中有很多需要学生操作的内容,但是教材并不提供配套的学具供学生操作,所有的动手操作中的学具,都必须由学生或教师准备。文章阐明学具的准备要注意学具的易操作性、直观性,并利用学生的玩具和日常生活中的废旧物品准备学具。
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期刊名称:基础教育研究
期刊级别:省级期刊
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