强化教学常规管理，推进教育质量可持续提升——南京市白下区推进区域性初中建设的经验
摘要：目前，全国的义务教育进入了巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展的新阶段，接受更加公平和更高质量的教育已成为人民群众的新期待。南京市白下区作为江苏省义务教育均衡发展先进区和教育现代化示范区，为了加强全区初中教育质量建设，促进初中教育的优质均衡发展，近年来，区教育局通过制度建设和机制创新，引导各所初中“基于问题诊断，致力自我改进”，青少年吸烟问题调查研究
摘要：吸烟问题是世界难题，在我国也不例外，且青少年吸烟问题尤为突出，，青少年吸烟不仅对自身健康造成极大危害，而且还影响着国家未来经济社会的健康发展。本文从抽样调查数据入手，分析青少年吸烟呈现的新特征、吸烟给青少年造成的危害及青少年吸烟问题的原因，进而提出解决这些问题的一些措施。浅谈孔子的“忠恕之道”及其在现代道德教育中的价值
摘要：“忠恕之道”是孔子仁学伦理原理中重要的道德内容。“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”的行仁之方是重要的道德准则和道德律，它所提倡的将心比心、推己及人、宽以待人的思维模式和待人方式，对于我国现代道德教育有着十分积极的意义。例谈如何实现德育与心育的有机统一
摘要：德育重点解决的问题是人的社会倾向性，即“个体品德的社会化”。德育的内容包括政治教育、思想教育和道德教育。心育，即心理健康教育。心育重点解决的问题是塑造学生的健康人格，即“促进学生的个性化”。心育的内容包括学习心理辅导、青春期教育、情感教育、人际关系指导、健全人格教育、耐挫力教育、职业准备教育等。现代认知发展理论的创始人皮亚杰曾说：副校长要练好“三套功夫”
摘要：副校长是校长的左膀右臂，是学校举足轻重的人物。副校长要以自己高尚的人格魅力、极强的管理能力、出色的工作业绩来赢得上级和同事的认可，就要练好“三套功夫”。“人本”管理，给教师更多关怀
摘要：随着国家经济社会的繁荣发展，教师的经济地位得以提高、物质生活得以改善，但是在精神生活方面，教师们还需要有更多的人文关怀，校长要努力为教师创设相互平等的氛围、营造一个独立工作的空间、多给予教师精神慰藉的食粮，共同创造一种互相沟通的工作环境。“磨合期”班主任应当做好的几件事
摘要：任何新组装的机器在正常使用之前，都要在一定的时间内、按一定的运行速度进行磨合，这样才能确保机器在今后的运转中能进入最佳状态。否则，机器很容易出现问题。每学年初，学校都会将部分学生和教师进行调整，重新分班。新组合的班级就如同一台新组装的机器，班主任和科任教师、学生和学生之间彼此都有些陌生，浅谈如何教育和感化学生
摘要：中学阶段是一个人美好人生的奠基阶段，也是人生观与价值观的构筑期。教育的目的，是要培养适应现代生活的具有优良素质的全面发展的人。那么，教师在教育教学过程中如何才能做到“育人”甚至“感化人”呢？我认为需要注重以下几个方面。不要为了“操作”而操作
摘要：课堂上组织学生进行动手操作活动，促使学生手、眼、脑、口多种感官参与，相互配合，提高感知效果，可以为学生从感性认识上升到理性认识打下坚实的基础。但不难发现，轰轰烈烈地开展动手操作，有的收获的却是零零碎碎的边边角角。笔者现就动手操作常见的问题与大家探讨。农村高中男女生物理学习差异的调查及对策
摘要：在高中阶段，为什么女生的物理成绩不如男生？如何因材施教，提高女生的物理学习成绩是课题组主要研究的问题。课题组于2009年11～12月期间对农村高中男女生物理学习情况进行了调查研究，并分析了男女生物理学习差异的原因，探讨了有效指导女生学习物理的一些对策。化学课堂观察，想说爱你也容易
摘要：某校化学教研组召开课堂观察会议时，一位化学科老教师气冲冲地说：“传统的听课、评课有什么不好？为什么还要这么进行课堂观察，弄这么复杂干什么!”这是很多教师在课堂观察初期都有的疑问，是不是有了课堂观察，就否定原来传统的听课、评课？在传统的听课、评课过程中，大多数评课从几个宏观的要素与整体上去把握课堂教学。好比中医的医生诊断病人时，是从“望、闻、问、切”综合对病人诊治。小议提高小组合作学习的实效性
摘要：课程改革中提倡的“小组合作学习”这一学习方式的确有着它的强大优势，但在实际操作中却常常会遇到一些令人非常困惑的问题。近年来，我就如何通过小组合作学习来提高学生对学习过程的参与和如何切实提高小组合作学习的有效性做了一些尝试。拯救经典阅读
摘要：语文学科重要的教学方式和教学内容之一就是经典阅读，经典阅读在我国教育体系中有着无可比拟的作用。在我国的综合素质教育中，保证学生全面发展离不开经典阅读。我们着手延伸语文基础教育的着眼点之一就是对于传统经典的吸收，可是当下中学生对于文学经典名著的接触和吸收是少之又少。河南省农村义务教育下体育师资保障情况的调查研究
摘要：通过采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法对河南省农村中小学体育教育所涵盖的体育教师编制、分布、待遇等保障内容进行调研。结果显示：河南省农村地区体育教师分布不合理，农村体育教师文化素养偏低，体育教师工资待遇低，高素质体育人才引进较难等因素是制约农村学校体育教育发展的主要原因。文章还提出了如何提高和加强农村学校体育教育的对策。重视朗读教学，激发文言文学习兴趣
摘要：选入中学语文教材的文言文是我国古代诗文中的优秀篇章，但因为这些文章写作的年代离现在较久远，语言习惯和写作背景与现在差异较大，给学生的学习带来很大的困难。文言文韵律优美，读起来朗朗上口，教师在教学中要想提高学生学习文言文的兴趣，让学生理解作者的思想感情，可以以朗读作为突破点。“读书百遍，其义自见”，适当地加大朗读的力度，对于激发学生学习文言文的兴趣、体会文章的主旨大有帮助。巧妙“留白”，让数学教学更有效
摘要：教育家苏霍姆林斯基说：“在讲课的时候，有经验的老师往往只是微微打开一扇通向一望无际的知识原野的窗子。”这让我想到中国画中的一种构图方法——“留白”。中国画讲求意境，而意境唯有在观画者的神思中才得以显现。“留白”就正好给观画者以神思的空间，给作品以意境延伸的广度，它可以收到虚实相衬、形神兼备的效果，创造出无画处皆成妙境的艺术境界。关于思想政治课教学结构革新的思考
摘要：所谓课堂教学结构，是指教师在一定教育思想的指导下，为完成一定的教学目标，对构成教学的诸因素在时间、空间方面所设计的比较稳定的、简化的组合方式及其活动程序，包括教学活动应该怎样引导、讲授，学生怎样自学、质疑、探究，教具如何准备、运用等。只有将这些教与学的活动排列成一个合理的框架结构和施教程序，才能实现教学过程的科学化和最优化，用比较少的时间，获得最好的教学效果。模拟军事升级游戏在小学英语教学中的运用
摘要：英语教学游戏作为小学英语课堂教学中的重要辅助方法，不仅能帮助学生牢固地掌握英语基本语言知识，培养语言实践能力，而且能激发学生的学习兴趣和开发他们的智力。当前多数小学英语教学游戏属于短期性游戏，而笔者在教学过程中，尝试将模拟军事升级游戏引入课堂，使学生在一学期甚至一学年的学习中都能保持高昂的学习兴致，取得了相当不错的效果。
