汉语言文学研究杂志 省级期刊

汉语言文学研究 2009年第09期杂志 文档列表

汉语言文学研究杂志美文选粹

古老词汇的复活1-1

摘要：两个人，分别生活在一南一北的两座大城市，素不相识，毫不相干。两人各有一个儿子，都刚满10岁。

汉语言文学研究杂志教材透视

浅析《阿长与〈山海经〉》的现实意义4-5

摘要：《阿长与（山海经）》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。文章虽然写了长妈妈的种种不足，但是，文章的重心并不在此。文中详细叙述了长妈妈给“我”买《山海经》这件事，从这里，我们能够看出，该文表达的是作者对长妈妈的怀念和祝福之情。这可以说是一种先抑后扬的写法，更是体现了鲁迅先生“直面现实”的写作追求和写作风格：即使对有恩于自己的人，也遵循不阿谀、不虚美的原则，

录音带教学5-5

摘要：美国某大学的一位教授临时被通知，必须参加校方的一个非常重要的会议。但是这位教授又不愿耽误研究生的课业，所以他就在上课前，把上课时所要教授的课程用录音机先录下来，

汉语言文学研究杂志佳作欣赏

肯定、赞美的力量——《你很重要》赏析6-7

摘要：“你很重要”，乍读文题甚觉平淡无味。然而，仔细品读就会发现，虽然这是个仅千余言的短篇，方寸之间却包藏着无限精彩。

道是无情却有情——读朱自清先生的《怀魏握青君》8-10

摘要：这是一篇怀人之作。 朱自清先生曾经说过，优秀的篇章都有一个“情眼”，这个情眼通常表现为一句话，或者一两个词语，集中体现着人物的情感。按照这个说法，我们能轻松地发现：本文的情眼就是“玩世”一词——文中，这个词语一共出现了四次!

小革——卑微而不屈的生命——王剑冰的《草之吟》赏析10-11

摘要：说到草，自然会想起自居易的那首《赋得古原草送别》，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，就会想起野草生生不息、顽强的生命力：不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又会遍地青青。

生命里一抹亮丽的色彩——《黄纱巾》赏读12-13

摘要：一块普通的黄纱巾，仅仅几元钱，对于许多孩子来说，也许是唾手可得的东西，可对于《黄纱巾》中的这个女孩来说，却是她追求的一个梦，一个可望而不可即的梦。这块黄纱巾装饰了她的梦，成为她人生的一种希望，一种前行的动力，成为她生命里一抹亮丽的色彩。

汉语言文学研究杂志阅读训练

散文阅读导练13-18

摘要：近年来，以散文为阅读材料检测现代文阅读能力的题目，成为中考的必考题，且在分值中占有相当大的比重。因此，对散文阅读一般规律及技巧的把握，十分重要。对散文的阅读分析可从以下几个方面入手：

散文阅读三篇19-23

摘要：又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了，红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。

汉语言文学研究杂志语文知识

单音词和双音词23-23

摘要：在一个小品中，有这样两句精彩的对白： 购房人：你们广告宣传的“买房子，送家具”，你们送了吗？

汉语言文学研究杂志教学探索

生动活泼的合作探究学习24-25

摘要：在语文课堂上，学生合作探究是一种非常好的自主学习方法，它既能调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，又可以使同学间互通有无，互相启发……用好了可以一箭数雕。

朗读的作用26-26

摘要：朗读，不仅是感悟课文内容的重要手段，也是体现学生语文学习能力的重要特征。在日常教学中，我们要以朗读为媒介，让学生在感受语句魅力的同时，充分发挥朗读四个方面的作用。

浅谈语文教学中兴趣的培养27-27

摘要：一堂课的教学成功与否，首先是如何导入。导入恰当，就能抓住学生的心，激发起学生的学习兴趣，就等于成功了一半。要做到这点，笔者认为可以从以下几方面入手。

汉语言文学研究杂志中考指南

例说中考现代文阅读必须遵循的命题原则28-30

摘要：【例题】 （2009·江苏盐城）阅读下面文章，完成后面的题目。 ①人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆——原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，这大概是因为它既不是草本植物，又不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？是因为年宵花市上，

2009年中考病句题扫描与解析31-33

摘要：病句修改题，其考查形式不外乎两种：一是客观题，即选出有（或没有）语病的一句；二是主观题，即直接给出病句让考生修改，或潜藏在语段中，让考生找出并修改。近几年来，全国各地中考语文试卷中所涉及的病句修改类题目，从趋势上看，单一的客观辨析题日益减少，以短文形式进行综合考查的主观表述题逐渐增多。

透过“变化”看“发展”——南京市中考漫画题比较分析33-34

摘要：【真题回放】 1．（2009年江苏省南京市）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与：

怎样“呵护”才动人35-36

摘要：2009年江苏扬州市中考作文题目是命题作文，题目是“呵护”。 和往年一样，扬州市的作文题总是散发着浓郁的生活气息，便于学生抒写真情。但阅卷过程中，发现许多考生还是不能好好把握题目：有的“呵护”单调乏味，让人昏昏欲睡；有的“呵护”虚情假意，令人反感；有的“呵护”名存实无，让人费解……同时，也有不少考场佳作脱颖而出，

汉语言文学研究杂志试题选登

2009年部分省市中考作文题37-41

摘要：北京 燕山区 作文题目：“有一种 叫 ” 四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……