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摘要:有一条鱼在很小的时候便被捕上了岸,渔人看它太小,而且很美丽,便把它当成礼物送给了女儿。小女孩把它放在一个鱼缸里养起来,小鱼每天游来游去总会碰到鱼缸的内壁,心里便有一种不愉快的感觉。
摘要:第三单元 【题目展示】请以“你最崇敬的名人”为话题,写一篇作文。题目自拟,文体、字数不限。
摘要:一、开篇明旨、点题的佳句 1.蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
摘要:(原作亮相) 父爱的绿阴 父亲似树,父爱如阴。我在父爱的绿阴下茁壮成长。 牙牙学语时,父亲一声声地呼唤,父爱描绘出我口中语言的华章。 蹒跚学步时,父亲一次次地牵手,父爱谱写出我脚下飞翔的乐章。
摘要:作文的前提条件是内容要切合题意。要做到“切合题意”,就应在审题上精心经营。从写作的结果看,作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达,无论哪一个环节出了差错,都与审题不够准确、全面有关。随着中考命题作文形式的升温,笔者结合2008年全国中考命题作文和平时的教学实践,谈谈命题作文的审题技法。
摘要:一篇好的文章需要一个好的标题配合,一个好的标题也可以成就一篇好的文章。那么什么样的标题才是好标题呢?一个好标题应具备下述几个特点:①准确、鲜明。标题要紧扣文章内容,一目了然。②新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目为之一新,激起阅读兴趣。③简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的想象空间。④含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。
摘要:俗话说:良好的开端,成功的一半。写作也是如此。人们常用“凤头”来比喻好的文章开头。开头要写得精彩,要展示出作者的写作才情,只有这样,文章才会收到引人入胜、先声夺人的效果。打造“凤头”,可以从以下几种方法入手:
摘要:考场作文要想获得好分数,必须学会儿招实用妙法。 1.让标题“靓”起来。现在的考场作文,大都要求题目自拟,因此,拟题非常重要。考生若能根据自己某方面的特长,拟一个有灵气、有创意的好标题,定会受到阅卷者青睐。下面分别就补充标题和自由命题这两种命题形式来谈这一问题。
摘要:[题目设计] 阅读下面文字,按要求作文。自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,接触、交流的过程都是“读”的过程,也是明了的过程。
摘要:《月光晒谷》这篇文章给我们讲述了这样一个故事:我去宁德采访途中遇到一个挎着篮子卖草莓的农妇,她再三央求我买下她的一篮草莓。考虑到还要长途旅行,我无心去买,只能说声“对不起!”可当看到她“脸上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明显”,神情沮丧时,我想起了单位门口卖菜的男子,
摘要:《女店主与乞丐》这篇小小说没有曲折离奇的情节,没有大喜大悲的结局,人物也绝非高大非凡,但读完之后,却给人的心灵以震撼,促使人们去思考社会,思考人性。
摘要:看过不少关于友谊的文章,听过不少关于朋友的演讲,但能像西塞罗这篇《论友谊》讲得如此深透的却很少见。它道出了友谊的真浦,扫去了蒙在友谊上的灰尘。话语不多,却有不少金子般的至理名言,读后给人一种回味无穷的感觉。
摘要:杭约赫原名曹辛之,江苏宜兴人,“九叶派”诗人,著有诗集《撷星草》等。杭约赫擅长写气势宏大的长诗,但他的短诗也写得清新隽永,《题照相册》就是一例。
摘要:在近几年的中招阅读试题中,常常出现分析表现手法的试题,它答题范围广、难度大,是学生失分较多的题目。
摘要:近年来,中考试卷里出现了两种新题型:句子排序题和句子衔接排序题。这两种题型主要考查学生语言表达中条理性的强弱。下面分别谈谈这两种题型的解答方法。
摘要:教育家蔡元培曾说过,教育是培养人才的,是不可不注意科学艺术的。将艺术引进语文教学,就能改变传统的语文教学手段,激发学生学习的积极性,改变教师在讲台上讲得费劲,学生却毫无兴趣的现象。
摘要:阅读记叙文,必须注意把握文章的基本要素,理清记叙的顺序以及线索,准确理解记叙中的描写、议论和抒情。只有这样,才能从整体上全面把握记叙文的内容,理解作者的写作意图和文章所反映的中心思想。
摘要:“以我观物,故物皆著我之色彩。”(王国维语)作者的情感不同,美好的春天也便染上作者的不同思想和不同感情。既有对春天直抒胸臆的歌咏赞美,也有对春天特有美丽的怀古幽思;既有对春天民俗的深层思考,又有借春景思乡的淡淡哀愁。作者描绘春天,既可直接叙写,也可托物言志;既可含蓄深沉,也可简洁流畅……让我们带着春天的随想,跟随作者的脚步,一起倾听春天的声音吧!