汉语言文学研究杂志 省级期刊

汉语言文学研究 2006年第05期杂志 文档列表

快乐是一种流动的空气1-

摘要：　　有一个故事里讲,一位富商花费巨资收藏了许多珍贵的古董、字画以及各种珍珠、翡翠等,为防失窃,他安装了严密的保安系统,平日里很少进去欣赏,只当成个人财富的一部分用来炫耀.……

一朵忽先变,百花皆后香--点击2005年中考积累与运用新题型4-6

摘要：　　全国各地中考试卷中"积累与应用"板块,近年来的题型呈现出稳中有变,推陈出新的规律.题型有:根据拼音写汉字、根据汉字注拼音,词语的书写,词语、成语的运用,病句的修改,古诗词名句默写,仿写句子,上下文衔接、排序,名著欣赏,信息提炼等.而2005年各地中考这一板块的内容则呈现出"一朵忽先变,百花皆后香"的景象,具体分析如下:……

中考语言运用题型设计6-8

摘要：　　1.在下列成语的空格中,填入适当的字,使所填的字连起来是一句唐诗,并用这句唐诗作为谜面猜一个四字成语.……

修辞专项练习9-11

摘要：　　◆与语言运用结合考查 　　(一)与仿句结合 　　1.仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体(例如:金钱、书籍等)和喻体,意思完整.(仿写的句子要求与原句句式对应,字数大体相等.) 　　网络是一个信息的宝库,储存了大量的学术信息、经济信息和娱乐信息等;网络是一个信息的垃圾场,堆积了许多的黄色信息、暴力信息、虚假信息等.……

人教版九年级下册1-6单元同步作文12-15

摘要：　　第一单元脚踏一方土 　　一方乐土 　　安徽庐江四中群星文学社左灵灵 　　说不出为什么,小孩子大多和土地很亲近,也许这就叫做本能吧!尽管大人一再重复--"脏",但又有谁儿时在意过这个"脏"?……

浅谈话题作文的写作技巧16-18

摘要：　　有这样一个故事:一个和尚在禅房里讲经,百鸟全飞来了,猛兽也驯服了,路上的小贩们也都放下担子来听.这不是佛法无边,而是老和尚巧妙设色的结果.这里的"色",就是行文要有文采.那么,怎样才能"有文采"呢?笔者认为,讲故事,引名言,写诗句,都是话题作文巧妙增"色"的方法.……

记叙文景物描写失误浅析18-19

摘要：　　初中阶段,记叙文是作文训练和考试的主要体裁.中学生在写记叙文的时候,都很喜欢描写景物,但常常出现写景不当,状物不确的毛病.其实,只要能找到自己写景状物出差错的原因,然后采取有针对性的措施,问题是不难解决的.笔者在作文批改时注意对材料的收集、分类,总结出初中生景物描写失误的主要五点原因:……

让生活成为写作的源头活水20-

摘要：　　"问渠那得清如许,为有源头活水来."写作的源头活水就是生活. 　　生活是广阔的,包括家庭生活、学校生活、社会生活.那么怎样将生活中的原材料化作写作素材,并运用到自己的文章中呢?……

例谈中考话题作文的写作21-

摘要：　　自话题作文进入中考,它在中考作文中的比率呈急剧上升趋势.话题作文的写作旨趣是追求思维的发散性、创造性,要求大胆想象,自由发挥,举一反三,触类旁通.这种命题方式是对束缚学生手脚的写作教条的大解放,将是今后中考作文的主流.……

《风不能把阳光打败》阅读训练22-23

摘要：　　(1)"但是"这个连词,好似把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折. 　　(2)比方说:"你这次的考试成绩不错,但是--强中自有强中手." 　　(3)比方说:"这女孩身材不错,但是-皮肤黑了些."……

《宽容是一种爱》阅读训练23-24

摘要：　　有一首小诗这样写道:"学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声."……

《活着的一万零一个理由》 阅读训练24-25

摘要：　　(1)不知是由于天性中的忧郁、孤独,还是因为成长的受挫、痛楚,有一段时间,我心里时常会冒出许多有关生命的疑惑.……

《中国河流警钟长鸣》阅读训练26-

课外文言文阅读训练二则27-

摘要：　　(一)赵人养猫 　　赵人患鼠,乞①猫于中山.中山人予之猫,善捕鼠及鸡.月余,鼠尽而其鸡亦尽.其子患之,告其父曰:"盍②去诸?"其父曰:"是非若所知也.吾之患在鼠,不在乎无鸡.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何③去夫猫也?"……

课内文言文阅读训练28-29

摘要：　　(一)初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事,不可不学!"蒙辞以军中多务.权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益."蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别.……

《春雨中的水墨江南》赏析30-

摘要：　　春雨中的江南是一幅空灵秀逸的水墨画,作者正是抓住这一特点,采用绘画中的白描手法,为我们描画了春雨中江南的绰约风姿和无边神韵,读后令人如坐春风,如沐春雨,得到美的享受与润泽.……

做一个宽容的人,多幸福--《赎回你的灵魂》赏读31-32

人在红尘,心在青山--《日子》赏析33-