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摘要:护理心理学的研究方法 2护理心理学研究的常用方法及方式2.1实地实验具有更接近真实生活、研究范围更加广泛、结果易于推广等优点,在社会心理学等领域的研究中被广泛采用,也是护理心理学研究的常用方法。如研究“住院患者心理状态与疾病的发展及转归的相关性”,即需以病房为现场开展实地研究。
摘要:目的探讨两种不同封管方法对植人式静脉输液港再通效果的影响。方法将植入静脉输液港的80例乳腺癌患者随机分为观察组和对照组,各40例。观察组每天输液完毕和一个化疗周期结束拔除蝶翼针时,用20ml生理盐水脉冲式冲管,再用5ml生理盐水正压封管;对照组每天输液完毕和一个化疗周期结束拔除蝶翼针时,用20ml生理盐水脉冲式冲管,再用5ml肝素钠生理盐水(50U/m1)正压封管,比较两组患者连续输液期间和输液间歇期(一个化疗周期结束到下一个化疗周期开始)静脉输液港再通效果。结果连续输液期间,生理盐水正压封管和肝素钠生理盐水(50U/m1)正压封管,静脉输液港再通效果差异无显著意义(x^2=0.109,P〉O.05);输液间歇期,静脉输液港再通效果差异有显著意义(x^2=16.851,P〈0.01)。结论使用静脉输液港,连续输液期间,每天输液完毕用20m1生理盐水脉冲式冲管,再用5ml生理盐水正压封管方法最佳;输液间歇期开始时,即一个化疗周期结束拔除蝶翼针时,用20ml生理盐水脉冲式冲管后,再用5ml肝素钠生理盐水(50U/m1)正压封管方法最佳。既经济实惠,没有安全隐患,再通效果又好,值得推广应用。
摘要:答:DIC的发病原理主要为血管内皮受损、组织损伤、红细胞及血小板损伤释放促凝物质和其他促凝物质入血激活和启动内源、外源凝血系统,广泛形成微血栓并继发纤溶亢进,从而引起出血、微循环功能障碍、溶血及微血栓。
摘要:目的探讨多学科合作模式在治疗创伤疑难伤口中的作用。方法组成以创伤外科、疼痛科、介入科、营养科等专业医护人员为主的多学科合作小组,对2009年5月~2010年6月创伤外科收治的132例创伤疑难伤1:3采用多学科合作的模式进行综合治疗,并评价其治疗效果。结果132例创伤疑难伤口患者经多学科协作、联合治疗,其治疗效果显著,无一例伤员死亡。98例患者的创伤疑难伤口完全愈合;32例创面感染者,经扩创后植皮愈合;4例创面发生难以控制的动脉性出血,通过栓塞主干血管止血,其创面基本愈合;14例患者因创面严重感染并伴有肢体坏死而截肢。结论采用多学科合作模式综合治疗创伤疑难伤口是行之有效的,值得临床推广。
摘要:答:超声导向穿刺的应用范围有两点。1.超声引导穿刺诊断:(1)超声导向经皮细针抽吸细胞学检查;(2)超声导向经皮细针或粗针组织学检查;(3)超声导向心包、胸腔、腹腔、盆腔及羊膜腔穿刺抽液检查;(4)超声导向囊肿和脓肿穿刺抽液检查;(5)超声导向经皮肝胆管及胆囊穿刺造影;
摘要:在我国老龄化问题和深厚的死亡文化背景下,居家临终在我国实行较为广泛。居家临终关怀指临终患者住在自己家中,由患者家属提供基本的日常照护,并由临终关怀机构常规地提供病人和家属所需要的各种临终关怀服务^[1]。1990年,wHO强调以家庭作为临终护理的基本单位^[2],
摘要:答:休克是一种急性的全身血液循环障碍,导致全身组织器官血液流量不足,氧供不足,并由此引起组织细胞的缺血缺氧,而发生一系列机能代谢障碍的全身性病理过程。
摘要:血液透析症状性低血压是透析治疗中最常见的并发症之一,发生率高达10%~40%^[1-2]。常导致血液透析不能顺利进行,透析不充分,影响透析效率与质量,严重时可直接威胁患者的生命。因此,有效预防症状性低血压的发生,保证透析顺利进行,提高血液透析的质量具有重要意义。笔者对透析症状性低血压发生的机制、血容量监测联合甘露醇对透析症状性低血压的研究进行综述。
摘要:目的了解哮喘儿童抑郁障碍现状,探讨其相关影响因素,为健康教育提供理论依据。方法使用哮喘儿童一般情况调查表、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)对408名8~16岁哮喘儿童进行抑郁障碍调查,并分析其相关影响因素。结果哮喘儿童抑郁障碍检出率为22.3%,抑郁障碍评分高于全国正常儿童常模,不同年龄组间的哮喘儿童抑郁障碍差异有显著意义(P〈0.01)。抑郁障碍评分的影响因素经多元逐步回归分析,父母对哮喘的认识程度、母亲文化程度、患儿性别、家庭结构、患儿文化程度5个变量进入了回归方程,其中,患儿父母对哮喘的认识程度和母亲文化程度对抑郁障碍影响最显著,患儿文化影响最小,余下两个影响因素从大到小分别为患儿性别和家庭结构。结论哮喘儿童抑郁情绪高于全国正常儿童,受多种因素影响,应引起医护人员及家长、社会的高度重视。
摘要:术中低体温是麻醉和手术中常见的并发症之一。体温在手术中的任何时间点〈36℃,称为术中低体温^[1]。据报道,术中低体温的发生率可达到50%~70%^[2]。虽然低体温可以降低机体代谢率,减少耗氧量,增加组织器官对缺血、缺氧的耐受力^[3],但也可导致多种并发症,如引起术后寒战、增加切口感染率和心血管并发症、凝血功能异常、麻醉苏醒延迟等^[4],给患者的手术安全带来不利影响。
摘要:目的评价体验式教学在护理美学教学中的应用效果。方法在护理美学课堂教学中采用临床护理情境模拟表演、化妆表演等形式进行教学。结果此方法可激发学生学习兴趣,有利于培养学生的团队协作精神和创新精神、评判性思维,提高护生的语言表达和交流能力,培养护生良好的护理行为习惯,提高综合素质。结论该课程教学方法的改革得到了护生的认可,提高了教学质量。
摘要:目的探讨以岗位为主体,结合临床案例实施教学,对护理伦理学习成效的影响。方法随机抽取我校护理专业三年级学生一个班,共53人作为对照班,校院合作班(三年级)妇儿班47人作为实验班。学期结束后对学生进行客观和主观考核,并自制评价表调查学生的学习效果。结果实验班考核成绩显著优于对照班(P〈0.01),差异有显著意义。结论在护理伦理教学中应用以岗位为主体,结合真实的临床案例及情景进行教学的校院合作培养方式,能充分发挥医院的资源优势,凸显护理伦理的实践性。能提高护理伦理的学习成绩,提高学生的伦理分析、伦理决策能力和综合素质。
摘要:答:心肌的肌钙蛋白包括向肌球蛋白亚单位(TnT)、抑制单位(TnI)和钙结合亚单位(TnC)等3个亚单位。向肌球蛋白和肌钙蛋白是调节蛋白,本身不起收缩作用,但能调节肌动蛋白与肌球蛋白的联结,使肌纤维发生收缩或舒张。
摘要:教学双方通过双向评价,能充分发挥“教”与“学”双方的主动性,提高教学质量和水平^[1]。以往评价多采用纸质问卷调查的方法口^[1-2],每次需要组织大量人力、印制表格、花费时间进行调查和人工统计,其结果存在偏差。我院2011年1~6月采取网上直报的方法开展实习护生和带教老师的双向评价调查,取得较好效果,现报告如下。
摘要:静脉输血是临床常用的治疗方法,但输血又是一个高风险的过程,稍有疏忽就会危及受血者的生命,造成巨大的精神、身体伤害和经济负担。临床中虽制定了一系列的措施来降低输血过程中的风险,但如果有多个输血者,或输血时中间换血袋,护士稍有疏忽,就会出现换错的危险,尤其是在手术多的科室。为此,
摘要:目的降低急诊危重留观病人压疮发生率。提高带入压疮好转及治愈率。方法成立以急诊护士长和业务骨干为成员的“压疮督查小组”,制定管理制度及职责,建立管理流程,进行相关理论培训,对压疮进行积极预防和治疗。结果急诊护士预防压疮意识增强,压疮护理知识不断更新,急诊留观室压疮发生率明显降低,带人压疮好转率及治愈率提高,同时也提高了患者及家属对压疮的自护能力。结论成立“压疮督查小组”,能有效降低压疮发生率,提高带入压疮好转及治愈率,提升急诊护理质量。
摘要:2008年5月12日《护士条例》颁布实施后,我国临床护士人力紧缺的状况正在逐步改善,护士队伍数量迅速增加,这对护士档案信息的管理也提出了更高的要求。我院是一所三级甲等综合性教学医院,现阶段开放床位1283张,护士794名,2008年以来新聘用护士354名。我院护理部自2010年10月起,
摘要:在市场竞争日益激烈的情况下,医院面对压缩成本的挑战和压力与日俱增^[1],结合医院行业特点,将现代物流理论应用于医院的后勤管理工作中,实现资源的优化配置,降低医院运营成本是我们追求的目标^[2]。我院2011年7月开始引进第三方物流公司,将现代物流运送流程应用于临床取送药品的外勤服务中,通过在实践中发现问题,不断完善流