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摘要:4.1一般监护护理人员在协助医师对多发伤患者进行诊疗时,应按照“一问、二看、三摸、四测、五穿刺”的顺序,作出初步判断,明确处理重点。 一问:询问伤情、受伤部位及伤后做过何种处理。
摘要:答:常见6个热型的表现特点:(1)稽留热:指持续高热而其1日内昼夜发热的体温差值不超过1℃者;(2)弛张热:指持续发高热而1日内昼夜发热的温差超过1.5℃以上者(若温度的高低波动范围在2~5℃之间,又叫消耗热);(3)间歇热:指发高热与无热交替出现;(4)复发热:指在发热消失后经过一段时期又行复发者;(5)波状热:体温逐渐升高又逐渐下降,体温曲线呈波状起伏;(6)不规则热:体温变动极不规律,持续时间也不定。
摘要:目的增加护生的服务意识,提高护生临床实践能力。方法改革现有的考核标准,将人性化服务内容如:与患者沟通交流、解释、健康教育等作为考核内容,将2005级护生随机分为实验组和对照组,在教学中实验组使用新的考核标准,对照组采用原标准。结果实验组与对照组在临床实践中服务满意度方面有统计学差异P〈0.05,而在单纯技能方面没有统计学差异。结论考核标准具有导向作用,增加人性化内容有利于克服教学与临床脱节现象,提高护生的临床实践能力,同时不影响护生的技能水平。
摘要:目的探讨振动觉阈值对糖尿病神经病变足风险的评估价值,进一步分析糖尿病神经病变发生的相关危险因素,为糖尿病足风险护理干预提供科学依据。方法采用振动感觉测量仪分别对实验组(按症状、年龄、病程、血糖控制水平分组)、对照组的200例;患者进行振动觉阈值测试,各组间进行统计学分析。结果实验组的双下肢VPT升高明显高于对照组,P〈0.01;DNP组、病程〉5年组、年龄〉60岁组、HbA1C异常组糖尿病患者足溃疡风险发生的几率明显高于相应的对照组,P%0.01,有统计学意义;单因素分析病程、年龄、糖化血红蛋白是糖尿病神经病变发生的相关危险因素。结论振动感觉阈值测定对糖尿病神经病变足风险的评估有重要的临床价值,为糖尿病足风险护理干预提供了科学依据。
摘要:答:对体温调定点上移的发热病人,选择能使体温调节中枢的调定点回降的药物,如阿斯匹林、水杨酸盐、抗炎激素等,不采用物理降温的方法强行降温;对于体温调定点不上移的高热病人,采用药物(使调定点回降),则不能奏效。如,对于中暑而引起的过热,可采用物理降温的方法。
摘要:目的探讨肾移植受者出院后的自我管理行为、自我效能及两者之间的关系。方法应用《慢性病自我管理研究测量表》中的自我管理行为量表、自我效能量表分别调查203名出院后肾移植受者的自我管理行为和自我效能。结果肾移植受者的自我管理行为中耐力锻炼时间较长,体能锻炼、认知性症状管理实践、与医生的交流得分较低,肾移植患者术后的自我效能较稳定,自我管理行为与自我效能呈显著正相关(P〈001)。结论肾移植受者出院后的自我管理行为需要改善,自我管理行为与自我效能关系密切,可通过健康教育提高患者的自我效能,进而改善其自我管理行为。
摘要:目的评价放松训练配合聆听音乐在晚期骨转移癌患者疼痛控制中的作用。方法于患者入院时即进行放松训练配合聆听音乐后分别测定患者的疼痛程度及评价患者的主观感受。结果进行放松训练配合聆听音乐后患者疼痛程度明显减轻(P〈0.01);自制问卷调查显示,患者对放松训练配合聆听音乐的正性评价为94%。结论放松训练配合聆听音乐有助于晚期骨转移癌患者疼痛的控制。
摘要:导尿术是临床常见护理技术操作。近年来,护理工作者对导尿或留置导尿管过程中的插管和拔管遇到的问题不断进行研究,本文即从此两方面进行综述。
摘要:传统的护理实验教学只注重知识的掌握与技能的操练,早已不能满足当今社会对护生的需求。随着医学模式和现代整体护理模式的转变,社会对护生的专业操作技能、创新能力、独立应对能力、学习能力等综合职业能力的要求越来越高。因此,利用护理模拟实验室开展教学活动则能改变这种局面,为培养适应社会需求、具备高素质、综合能力的护生带来更为有效的教育方式。在我国多所医学院校已建立多间护理模拟实验室,但其使用仍在摸索、实践阶段,利用护理模拟实验室进行教学的教育体系有待进一步完善。
摘要:作为一门实践性很强、体现护理特色的学科——健康评估,实践技能教学就显得特别重要,如何引导学生将课堂学得的理论知识转化为从事临床护理实践的技术能力,如何以整体评估的思维模式确认病人的健康问题与护理需求,如何培养自身素质,学会与人沟通和交流,体现人文精神,这些都是在教学中值得探讨的问题。本文拟通过实验对照和问卷调查,研究“评估-计划-实施-评价”(Assessment——Plan——Implementation——Evaluation.APIE)导引法在健康评估实践教学中的意义。
摘要:人才培养模式决定着整个教育、教学活动的全过程,包括教育理念、培养目标和课程体系以及教学活动等实践环节。护理教育的相关研究大部分集中在课程的修补上,仅个别研究提到理念与课程体系、课程设置与学生为中心的教育改革问题。为此,我们系统分析了国内外护理教育现状和护理人才需求,实施了护理人才培养模式及其课程体系改革研究。经过几年的实践和探索,形成了具有地方和综合性大学特色的护理人才培养模式和课程体系,并应用到护理教学实践中,收到了良好的教学效果。
摘要:目的应用循证护理探索采用中西医结合护理对糖尿病的有效护理干预。方法成立循证护理小组,积极查找有关文献资料,利用可靠、真实、实用的证据解决提出的问题。结果经过治疗及实施护理措施,患者由住院至出院,空腹血糖、餐后血糖均达到满意的效果。结论有效地促进了患者的健康,同时提高护理人员知识水平,护理质量也明显提高。
摘要:目的探讨综合与非综合ICU护士工作压力源水平及其相关因素。方法采用工作压力源量表对115名ICU护士进行调查。其中,综合ICU护士50名;非综合ICU护士65名。结果(1)ICU护士的工作压力源总体得分为2.34±0.63分;(2)综合与非综合ICU护士在护理专业及工作÷工作量及时间分配方面的问题、病人护理、管理及人际关系四个方面的差异具有统计学意义(P〈0.01)。综合ICU护士在以上四个方面的压力源均低于非综合ICU护士,而工作环境及资源方面的问题得分差异无统计学意义(P〉0.05)。结论良好的团队精神、合理利用人力资源和以人为本的管理模式降低了综合ICU护士压力源水平,确保了护士身心健康和良好的护理质量。
摘要:铜绿假单胞菌(Pseudomonasaeru ginosa,PA)又名绿脓杆菌,是假单胞菌属中最为多见的一种机会致病菌,广泛分布于自然界中,对外界抵抗力较其他细菌强,在潮湿环境中可长期生存,对干燥抵抗力强,营养要求低。该菌常植于正常人呼吸道、皮肤黏膜,因其具有易定植、易变异、多重耐药等特征,已居院内感染分离菌的第2~3位,因此日益为人们所重视。
摘要:随着腔镜手术量的日益攀升,所需要使用的内镜器械越来越多,但由于我国是发展中国家,经济并不发达,一次性内镜器械的使用难于推广,而更多选择了可重复使用器械。可重复使用内镜器械结构复杂,工艺精细,价格昂贵,其正确使用、清洗、保养、灭菌具有重要意义。我院手术室就该类专职人员的培训设计了一套工作系统,现将此系统初期应用的结果报告如下。
摘要:跌倒是指平地行走时或从稍高处摔倒在地,一旦跌倒极易发生骨折。患者在医院内跌倒,不仅影响其身心健康和生活自理能力,增加患者和家属的痛苦和负担,而且也给医院带来了负面影响,成为困扰医院护士的主要问题之一。在护理工作中,确保病人的安全是维护就医者利益的主要内容。我院护理部在2008年开始使用“住院病人预防跌倒/坠床告知书”后,在我科跌倒预防中发挥了一定的作用,现总结如下。
摘要:轻便头灯一般用于煤矿、工业厂矿夜间作业。我院2007年6月购买揭阳市东山启达灯具厂生产的进口LED锂电芯轻便照明灯,应用于院前急救医疗护理操作及转运病人照明、院内各科夜问照明条件差的情况下的医疗护理操作、外科急诊创伤院前处理、停电时的应急照明等情况,效果好,值得推广。
摘要:目的探讨我院8例全机器人左房黏液瘤切除术病人的护理特点,为今后的护理工作提供依据。方法采用便利抽样前瞻性研究的方法,设计好每位患者所要收集的资料,从患者入院到出院做系统化整体护理,人院主要进行相关知识的宣教和心理疏导,术后针对性护理,早期进行康复训练。结果8例患者顺利接受手术,术后未出现任何并发症,经过康复训练痊愈出院。结论全机器人左房黏液瘤切除术是一项新的微创手术,其护理需注重知识的宣教,消除患者的疑虑,做好充分的术前准备工作,确保患者的安全。术后早期注意观察引流有无出血的发生,做好肺部护理,尤其是右肺的护理,尽早让患者下地活动,可促进各系统的恢复。