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摘要:质性研究的主要方法 3 人种学研究法 3.1人种学研究的概念 人种学研究法(Ethnographic research)起源于人类学研究,是对人们在某种文化型态下的行为的描述和解释。文化是一组特定的社会人群中普遍接受的获得性的行为、价值观、信仰、常模、知识、习俗的总称。人种学研究法通过实际参与人们自然情形下的生活、深入观察、深度会谈、档案或文史资料查寻,探讨一定时间内人们的生活方式或体验。人种学研究法所研究的文化特征包括:文化行为(cultural behavior)、文化产品和工具(cultural artifacts)、文化语言(cultural speech)等等。人种学研究法的目的是从所研究的文化群体中学习,以理解他们的价值观念、行为特征、习俗等。
摘要:监护技术 1心电监护 1.4常见心律失常及其处理 心律失常是指心脏激动起源异常、传导异常或两者均异常而引起的心电现象,表现为心电活动的频率、节律、传导顺序发生异常变化,引起心悸、胸闷,甚至导致血流动力学改变。心律失常为ICU危重症患者的常见症状,也是重症监护的主要项目之一。因此,ICU护理人员应能掌握常见心律失常的心电图特点,及时辨认,还应掌握其常见病因、临床表现与处理原则。
摘要:我科的消化道手术主要以食管贲门手术为主。由于食管缺乏浆膜层,吻合口生长相对缓慢,术后胃管留置对吻合口的生长很重要。一般手术后病人胃管留置的时间为5~7d。由于手术病人下床活动及部分病人不能耐受胃管留置引起的不适而随意将胃管拔出等,胃管固定显得尤其重要。2004年2月以来,我科采用3M公司生产的高强度外科胶带固定胃管,效果良好。3M高强度外科胶带为丝绸制作,相对于纸质胶带,具有透气性好、粘性强、防水、缠绕后不留痕迹等优点。
摘要:目的 本研究旨在探讨适合我国目前国情的护理学学科定位。方法 用Delphi技术。经过两轮函询获得趋势性意见。结果 72.05%的专家认为应设为一级学科,27.95%的专家认为可以设为二级学科。结论 根据目前我国护理学科发展现状,专家认为护理学学科应定位为一级学科。
摘要:经口气管插管容易操作,插入的管径较大,为非长期带管病人的首选方法。常规要求经口气管插管的固定方法是:确定插管成功后,将牙垫放入病人的上下牙齿之间,固定气管导管和牙垫。在临床护理工作中发现使用牙垫的病人,尤其是小儿和老年没有门牙的病人感觉不舒适,易发生口腔破损等并发症,时常将牙垫往里吞,影响插管的深度。为此,我科应用一次性注射器内芯固定气管导管,效果满意,介绍如下。
摘要:目的 了解和探讨男性护生在临床实习期间内心深处真实的体验,以指导教育管理者对男性护生给予理解、关注,为其提供全身心的、针对性的教育管理措施。方法 采用质性研究中的VanManen的诠释现象学研究法,深入访谈了13名男性实习护生。结果 运用类属分析法,经过反复地自省、比较、归纳,提炼出4大主题:职业认可度低.工作无成就感、自我概念与护士角色冲突、对前途喜忧参半。结论护理教育管理者及临床带教教师应深入了解和理解男性实习护生的实习感受,帮助他们克服各种身心障碍,指导他们树立正确的职业观、价值观。
摘要:在重症病人治疗中,为保持呼吸道通畅,往往需要进行吸痰,吸痰管的接头一直无固定安放的好方法,传统的就是在床头系一支玻璃消毒试管暂时放置,有的就直接插在一个瓶子里,还有的直接放在床底下的瓶子里,这些方法都不符合保持无菌清洁状态,给病人带来呼吸道感染的危险。按预防医院内感染原则,我们针对此情况,设计了吸痰接头保护固定器,介绍如下。
摘要:目的 通过有机物对H2O2等离子低温灭菌效果的影响,寻找内镜消毒灭菌中的薄弱环节,为进一步规范内镜消毒提供理论依据。方法 选取造成医院感染源之一的大肠艾希菌为代表,取小牛血清作为有机物,并取25%、50%的小牛血清浓度为可变因素,研究有机物对H2O2等离子低温灭菌效果的影响。结果 无小牛血清存在的情况下,H2O2等离子低温灭菌系统作用5min后杀灭率可以达到100%,而有25%和50%小牛血清存在时,对杀菌效果有影响。结论 有机物对H2O2等离子低温灭菌系统灭菌效果有显著的影响,在有机物存在时其杀菌作用明显减弱,且浓度越高影响越大。因此,器械灭菌前必须彻底清洗干净。
摘要:目的 探讨书面健康教育对热性惊厥(FC)患儿家长即刻反应和长期反应的影响。方法 随机分为对照组和研究组,常规口头健康教育为对照组,发放书面资料健康教育为研究组,自制家长FC知识了解调查表,通过书信发放和回收,比较不同健康教育对热性惊厥患儿家长即刻反应和长期反应的影响。结果 研究组家长能正确予以应急处理,且心理疲倦恢复快,相对比较理智,平时能以积极的态度接受病情,情绪比较稳定,心理负担轻,两组比较,差异有显著性意义,P〈0.05。结论 书面健康教育是家长获得FC知识的主要途径,在不增加护理人员工作量的同时,对指导家长应急处理,有效预防复发,减轻家长紧张、恐惧心理,避免盲目求医,减少家庭开支,有着重要意义。
摘要:临床上为留置双腔尿管的病人行膀胱冲洗是一种常见的无菌技术。在实际操作中,存在有尿管与输液器不配套的现象,为解决以上不足,我院从实践中总结出膀胱冲洗的新方法,临床应用效果良好。现介绍如下。
摘要:目的 探讨促进新生儿脐部愈合的护理措施。方法 选择产科新生儿416例,随机分为A、B、C、D四组各104例,A组采用传统断脐;B组采用微波断脐;C组传统断脐+剪除脐带;D组微波断脐+剪除脐带;四组均予日常护理及出院指导。观察四组新生儿脐带脱落时间、脐炎发生率、并发症等情况。结果 C、D两组脐带脱落时间短、脐炎发生率低、家属反应好、并发症的发生率低(P〈0.01)。结论 微波断脐、剪除残留脐带的护理措施,可以促进新生儿脐部早期愈合,减少脐炎发生。
摘要:目的 研究临床路径应用于精神分裂症病人健康教育的实施效果,保证病人得到及时有效的健康教育。方法 借鉴国外应用临床路径对病人实施整体护理的做法,对精神分裂症病人进行健康教育。将2005年3月~10月160例住院病人随机分成2组,实验组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,将2组的护理效果进行对比。结果 实验组接受健康教育后,病人对健康知识掌握、护理工作的满意度明显优于对照组,住院天数比对照组缩短。结论 应用临床路径对精神分裂症病人进行健康教育管理,能掌握健康教育知识,缩短住院时间,提高病人及家属的满意度,可以在我国推广应用。
摘要:在常规胃镜检查中只协助病人采用左侧卧位,不强调头部位置的摆放,经常在胃镜检查结束后发现病人左肩外衣被口腔分泌物、反流胃液浸湿现象。经观察这种现象与术前头部位置的摆放有关。我们在胃镜术前准备时。着重强调了头部位置的合理摆放,经观察200例病人外衣情况。均未出现外衣浸湿现象,取得良好效果。
摘要:目的 研究护生实践期对标准预防及职业防护知识与技能的掌握。方法 采用自行设计的问卷,通过对护生专项实践教育后试卷重测及实践后期职业防护技能考核进行统计分析。结果 实施专项实践教育前、后,护生整体知晓率有显著不同,中专与大专以上护生实践教育前有区别,实践后无差异,技能考核正确率85.84%。结论 研究表明:对护生开展专项实践教育是十分必要,方法也是可行的。培养了护生双向防护能力并自觉地将其整合到护理流程中,加强了医院感染管理的环节控制,但防护意识的提高和良好习惯的形成需要持之以恒的教育。
摘要:冠心病介入术后,尤其是经股脉术后的患者需要制动24h。由于患者多年龄较大,被动体位时间较长,须约束患肢以保证不因体位改变出现大出血的情况。针对老年患者皮肤干燥和下肢轻度肿胀者居多的特点,我们自制简易约束带应用于临床,使用后效果较好,现介绍如。
摘要:目的 更真实、客观、全面地对护士长进行绩效考核。方法 选择参与评估对象,分别赋予权重系数;构建认知评价维度;在查阅文献的基础上,运用Delphi法,构建客观评价维度,制定客观指标测评表;运用双重维度法对45名护士长进行绩效考核。结果 2005年护士长绩效考评总均分为84.80±4.64,考核结果:优秀5名,良好29名,合格10名,不合格1名。其中客观指标量化评分对考评总分影响最大,护士长互评的得分依次地低于主任、医生、护士的评价(P〈0.01)。结论双重维度法使护士长绩效考核客观立体化,强化了考核的诊断、反馈功能,既有利于护士长的培养,又提高了护理质量和科研水平,有一定的科学性和实用价值。
摘要:脑外科手术中使用的专用手术巾是由江西3L医用公司生产的一次性医疗产品。它经环氧乙烷灭菌,由三部分组成。第一部分与外科手术膜相同。由薄膜及衬垫组成。规格为45cm×30cm。第二部分是由塑料薄膜做成的漏斗状收集袋,袋子的一侧连接手术薄膜。另一侧内镶铝制金属,可用于塑形,将袋口撑开。第三部分是由塑料薄膜做成的排水管,该管连接于收集袋下方,可置于污物桶内。这样手术中的血液和冲洗液便可直接流人污物桶中。目前该专用手术巾业已被广泛地应用于脑外科手术。而经实践摸索,现我院手术室又有了创新之举,将此产品应用于多种经尿道外科手术中,例如经尿道前列腺电切术和经尿道膀胱肿瘤电切术。
摘要:跨文化护理理论是美国护理理论家雷林格尔(Leininger)在20世纪60年代首先提出来的。该理论得到了全世界护理工作者的普遍认同,西方国家已广泛地应用于护理实践。本文将介绍跨文化护理理论的基本概念和模式以及临终关怀服务的内涵实质,根据跨文化护理理论指导临终关怀,将多元文化因素融入到临终关怀实践中以及护理教育课程体系中,以提高临终关怀服务质量,减少临终患者的痛苦和尊重其生命价值,维护其个人尊严,在生命的最后阶段能得到最好的生命质量。