摘要：[目的]在护士分层级管理基础上动态评估临床护士的综合能力,为提高护士综合能力与合理使用提供参考。[方法]在实施护士分层级管理基础上,分别对2013年5月与2014年6月N2级-N4级临床护士病情观察能力、护理评估能力、应急处理能力、团队合作能力、教学科研能力5项指标进行动态评估,并对得分进行比较。[结果]2014年6月N2级-N4级临床护士与2013年5月N2级-N4级临床护士得分比较差异有统计学意义（P〈0.05）;N2级护士病情观察能力、护理风险评估能力及应急处理能力明显提高（P〈0.05）,N3级护士护理风险评估能力、应急处理能力及教学科研能力明显提高（P〈0.05）,N4级护士护理风险评估能力及教学科研能力明显提高（P〈0.05）。[结论]在分层管理下,通过综合能力动态评估,可使护士明确自己的临床护理能力,充分调动各层级护理人员的工作积极性,提高其评判性思维能力和风险评估能力,有利于护理人员分层使用,优化护理人员能力结构,进一步提高病人对护理服务质量的满意度。