护理美学融入护理学基础实验教学中的效果研究

作者:李泉清 官计 李莉 赵芹 田红梅 侯玉清

摘要:[目的]探讨在护理学基础实验教学中融入护理美学知识的教学效果。[方法]随机抽取本校护理学院2012级护理本科生72人,分为观察组和对照组各36人,观察组在护理学基础实验教学中融入护理美学知识,对照组按照传统教学方法进行教学;以护生期末操作技能考核成绩、理论考试成绩和课堂教学效果调查问卷进行评价。[结果]观察组护生的理论成绩、操作技能成绩及总成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);在学习兴趣、语言表达能力、服务态度、审美能力和创新能力、专业思想、美好职业形象方面观察组护生的评价均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]将护理美学知识融入护理学基础实验教学,可提高护生学习成绩及综合素质。

分类:
  • 期刊
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  • 医药卫生科技
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关键词:
  • 护理美学
  • 护理学基础
  • 实验教学
  • 效果

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期刊名称:护理研究

期刊级别:北大期刊

期刊人气:13141

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生健康委员会
主办单位:山西医科大学第一医院;山西护理学会
出版地方:山西
快捷分类:医学
国际刊号:1009-6493
国内刊号:14-1272/R
邮发代号:22-130
创刊时间:1987
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.38
综合影响因子:3.42