网络化PBL教学法在《临床营养学》教学中的应用
作者：夏凡林
摘要：以问题为基础的学习（problem-based learning,PBL）代表高等教育领域,特别是专业教育领域一种重大的、综合的和广泛流行的改革,全世界许多医学院校已经开始实施PBL。作为一种全新的教学模式,PBL教学法从20世纪80年代传入我国以来,在全国各地的许多医学院开始试行,并取得了良好的效果。
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关键词：
- 以问题为基础的教学
- 临床营养学
- 网络教学
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