摘要：[目的]探讨不同培训模式对急诊专科护士的培训效果。[方法]将参加急诊专科护士培训的164名护士按培训方式不同分为两组，采用理论与实践分开式培训模式的护士为对照组，采用理论与实践交叉式培训模式的护士为实验组，培训后对两组学员的理论水平、操作技能、核心能力进行考核，并进行反馈调查，分析不同模式下学员的培训效果。[结果]实验组学员培训后理论成绩、操作成绩、核心能力均高于对照组，差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]理论与实践交叉式培训模式的效果优于理论与实践分开式培训模式，理论与实践有机结合能更加提高培训效果。