摘要:[目的]探讨对临床护理人员开展循证护理微型课程的效果。[方法]选取参加某省继续教育培训班的护理人员,以微型课程的形式向护理人员讲解循证护理的相关知识,培训前后使用课题小组自制的问卷对护理人员进行问卷调查。[结果]循证护理微型课程有助于提高护理人员的循证护理认知。[结论]医院应系统地开设循证护理微型课程。
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期刊名称:护理研究
期刊级别:北大期刊
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