实施健康教育路径对PICC置管病人导管相关并发症和自我管理能力的影响

作者:钱玉兰; 陆勤美; 张兰凤; 孟云

摘要:[目的]探讨健康教育路径对降低经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)病人导管相关并发症的影响。[方法]将120例 PICC置管病人随机分为试验组和对照组各60例,试验组采用健康教育路径进行护理干预,对照组采用常规健康教育进行护理,比较两组病人自我护理能力水平及导管相关并发症的发生率。[结果]试验组与对照组实施干预前自我护理能力差异无统计学意义(P〉0.05);干预后试验组自我护理能力总分为(114.75±177;8.95)分,67.11%为高水平,对照组总分为(88.11±13.00)分,51.23%为中等水平,两组差异有统计学意义(P〈0.05);试验组并发症总发生率为5.00%,对照组为38.33%,两组差异有统计学意义(P〈0.01)。[结论]对PICC置管病人采用健康教育路径能明显提高病人自我护理能力,使 PICC导管相关并发症发生率显著下降,从而延长了导管留置时间,提高了病人满意度及生存质量。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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关键词:
  • 健康教育路径
  • 自我护理能力
  • 并发症

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期刊名称:护理研究

期刊级别:北大期刊

期刊人气:13143

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生健康委员会
主办单位:山西医科大学第一医院;山西护理学会
出版地方:山西
快捷分类:医学
国际刊号:1009-6493
国内刊号:14-1272/R
邮发代号:22-130
创刊时间:1987
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.38
综合影响因子:3.42