体验式教学在中医护理技术教学中的应用

作者:陈华

摘要:[目的]探讨在中医护理技术教学中开展体验式教学的效果。[方法]在中医护理学技术教学中,对2009级本科护理专业1个班(62名)采用体验式教学,按照感知—体验—反思分享—感悟内化的步骤教学。课程结束后,发放问卷了解学生对体验式教学效果的评价。[结果]98.4%的学生认为体验式教学有利于加强理论知识与操作技能之间的联系,认为对中医护理辨证施护能力、沟通能力、团队协作能力等方面帮助较大或很大。[结论]运用体验式教学有利于加强技能理论与临床实践的联系和提高学生的辨证施护能力,有助于激发学生学习中医的积极性。

分类:
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关键词:
  • 中医护理学
  • 中医护理技术
  • 体验式教学
  • 教学方法

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期刊名称:护理研究

期刊级别:北大期刊

期刊人气:13142

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生健康委员会
主办单位:山西医科大学第一医院;山西护理学会
出版地方:山西
快捷分类:医学
国际刊号:1009-6493
国内刊号:14-1272/R
邮发代号:22-130
创刊时间:1987
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.38
综合影响因子:3.42