摘要:服务性学习(service-learning,SL)是一种教育创新方法,即通过学校和社区的合作,将提供给社会的服务与课程联系起来,学生通过参与有组织的服务行动,以满足社会需求和培养社会责任感,同时在社会服务过程中获得知识和技能,提高与其他成员沟通与合作以及分析、评价和解决问题的能力。
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期刊名称:护理研究
期刊级别:北大期刊
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