递进式系统宣教模式在血糖监测宣教中的应用

作者:葛艳红

摘要:[目的]探讨递进式系统宣教模式与传统常规模式在降糖药物临床Ⅲ期观察中的应用效果。[方法]选取我院内分泌科进行4项临床降糖药物观察中未使用过血糖仪的受试者60例为研究对象,并随机分为两组,就自测血糖宣教方面分别进行递进式系统宣教模式(递进式组)与传统常规模式(常规组)两种工作方式,进行相关资料收集、知识问卷调查与行为能力改变调查。[结果]在血糖监测准确性上,递进式组测得指尖空腹血糖值更接近于静脉空腹全血血糖值;而传统组测得指尖空腹血糖值与静脉空腹全血血糖值差异有统计学意义。[结论]递进式系统宣教模式较传统常规模式能够明显提高受试者自测血糖能力,拓宽了受试者在影响血糖监测因素及避免措施等方面的知识,更能准确地反映降糖药的降糖效果,确保降糖药物临床研究的真实、可靠。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 医药卫生科技
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  • 医药卫生综合
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关键词:
  • 糖尿病
  • 降糖药
  • 血糖仪
  • 血糖监测
  • 健康教育
  • 研究护士

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期刊名称:护理研究

期刊级别:北大期刊

期刊人气:13213

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生健康委员会
主办单位:山西医科大学第一医院;山西护理学会
出版地方:山西
快捷分类:医学
国际刊号:1009-6493
国内刊号:14-1272/R
邮发代号:22-130
创刊时间:1987
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.38
综合影响因子:3.42