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摘要:[目的]了解护理安全管理研究现状,为进一步开展护理安全管理研究提供依据。[方法]从万方数据、重庆维普、中国知网等重要数据库中检索护理安全管理论文,并采用文献计量法、网络计量法、内容分析法对资料进行统计与分析。[结果]检索到护理安全管理论文416篇。2000年—2010年8种专业期刊护理安全管理类论文数量呈直线上升;护理安全管理类论文分布不一;论文作者地域分布中北京最多;416篇中基金论文仅23篇;高被引频次和高作者合作度分布不一;引用文献以国内为主;研究主要科室为手术室;其中研究性论文以量性研究方法为主;研究主题主要有病人安全管理、护理技术安全、安全技术设计等;主要研究内容为卫生法律类。[结论]现阶段护理安全管理研究尚处于初级阶段,今后可以重点开展病人参与病人安全研究、法律法规建立健全研究、护理安全信息管理研究等。
摘要:建构中职护理师资培训质量评价方案,能够对中职护理师资的培训效果进行全面的评价,进一步改进培训质量。因此,根据"中等职业学校教师素质提高计划"项目组的要求,在反复征求专家意见后,在前期初拟的指标体系框架下根据护理专业特点进行了修订,并以主观赋权法中的G1法经过调研确立了指标体系的权重,草拟了评价标准,在反复征求各中职护理教育专家意见后,对评价标准进行了初步的修改完善,初步构建了中职护理师资培训质量评价方案。