基于I—E—O模型构建护理床旁教学效果评价框架
作者:梁燕; 王君俏; 贾宏丽
摘要:在护理床旁教学效果评价中引入Astin的输入一环境一结果(I—E-O)模型,对相关变量及变量的测量进行探讨,为护理教育工作者提供基于I—E-O模型构建护理床旁教学效果项目评价的框架。
分类:
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 医药卫生科技
- >
- 医药卫生综合
收录:
-
上海图书馆馆藏
-
国家图书馆馆藏
-
维普收录(中)
-
万方收录(中)
-
知网收录(中)
-
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
-
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
-
统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社